Disciplinar uma criança com distúrbio de ligação reativa

Disciplinar uma criança com transtorno de apego reativo (RAD) requer compreensão, perspectiva e paciência. Embora isso se aplique a disciplinar qualquer criança, é especialmente importante para crianças com RAD. Essas crianças foram tão severamente negligenciadas quando bebês que nunca formaram um vínculo com os pais ou cuidadores. A falta de apego a um adulto amoroso é prejudicial. Ao disciplinar uma criança com distúrbio de ligação reativa, os déficits emocionais, sociais e comportamentais são particularmente claros. Ajudar uma criança com RAD a aprender regras e habilidades comportamentais é desafiador e muitas vezes cansativo, mas munido das informações corretas, você pode fazer exatamente isso.

Uma criança com RAD é difícil por causa das lições que foram forçadas a aprender quando bebês. Quando uma criança muito nova descobre, por meio de suas experiências, que não pode contar com seus cuidadores por segurança e proteção, elas se retiram para se autoprotegerem. Eles são incapazes de confiar. Eles não podem se relacionar com ninguém. Eles formam a crença de que as pessoas não são confiáveis ​​e o mundo é cruel e inseguro. Por esse motivo, quando você disciplina uma criança da RAD, precisa de compreensão, perspectiva e paciência.

Vejo: Sintomas do RAD (Transtorno de Fixação Reativa)

Veja a seguir como disciplinar quando criança com transtorno de apego reativo.

Como disciplinar uma criança com distúrbio de ligação reativa

O que é mais importante?

Olhar além do mau comportamento para entender seu objetivo permitirá que você discipline de maneira amigável à RAD. Essas crianças se comportam mal porque são dominadas pelo medo e pela insegurança e não sabem como lidar com seus sentimentos - e não sabem como alcançar ou pedir ajuda. Seu objetivo ao disciplinar seu filho é ajudá-lo a se sentir seguro.

Os temas gerais de disciplinar crianças com RAD são confiança, conexão / vínculo / apego e amor. Sem um senso de segurança, porém, os outros propósitos da disciplina não podem ser alcançados; além disso, seu filho não pode se importar com o vínculo e o amor até sentir que pode confiar em você. As formas de atender às necessidades de segurança de seu filho incluem:

• Estabelecendo limites e limites para tornar o mundo do seu filho mais previsível e menos assustador
• Criando rotinas confiáveis ​​para que seu filho se sinta mais no controle
• Seja direto e claro no que você espera do seu filho, no comportamento inaceitável e nas consequências do mau comportamento

Como pai ou cuidador de uma criança com RAD, segurança, segurança, confiança, clareza e previsibilidade são suas estrelas-guia. Quando você disciplina a partir dessa perspectiva, suas emoções e interações o ajudarão a permanecer firme enquanto disciplina seu filho com um distúrbio de apego reativo.

Dicas de disciplina para usar ao ensinar uma criança com RAD

As crianças com RAD requerem uma abordagem disciplinar adaptada às suas necessidades e efeitos únicos devido à falta de apego ao cuidador. Essas dicas e estratégias ajudarão você a disciplinar seu filho, minimizando as reações emocionais.

• Mantenha a calma em sua interação. Tornar-se emocional (gritar, ter expressões de raiva e postura etc.) fará com que seu filho se sinta inseguro, inseguro e incapaz de confiar em você.
• Comece de novo depois de disciplinar. Isso cria confiança e uma sensação de segurança e mostra ao seu filho que você sempre estará lá, não importa o quê.
• Mantenha os limites com firmeza, mas com cuidado.
• Use consequências naturais. Se, por exemplo, seu filho se recusar a almoçar na escola, ele poderá almoçar ou ficar com fome até a hora do jantar.
• Todas as consequências dadas devem se encaixar no momento presente. As consequências que se prolongam por dias são ineficazes e podem fazer com que as crianças com RAD pensem que estão sendo "punidas" para sempre; consequentemente, é provável que eles retirem e destruam a confiança que você está construindo.

Guiado por esses princípios, você poderá estabelecer seus limites e consequências para uma disciplina positiva. Além disso, existem disciplinas importantes que não existem ao trabalhar com crianças com RAD.

Para disciplinar uma criança com transtorno de apego reativo, evite fazer essas coisas

Os comportamentos dos pais a seguir não funcionam em crianças com transtorno de apego reativo. Eles podem piorar o comportamento e as emoções do seu filho porque comprometem a segurança, a segurança e a confiança.

Para ajudar seu filho com a RAD, evite estes comportamentos disciplinares:

• Gritando
• Palestras
• Raciocínio
• Negociando
• Vários avisos ou lembretes
• Subornar ou implorar
• Perdendo controle
• Tornando-se emocional
• Envolva-se em uma luta pelo poder (crianças com RAD precisam de controle e muitas vezes param por nada para obtê-lo)
• Acreditando em suas desculpas e recuando (crianças com RAD são mentirosas notórias, geralmente fora de autoproteção)

Por causa do que eles passaram e da janela de ligação crucial que eles perderam, as crianças com RAD têm uma abordagem muito autoprotetora de suas vidas. Manter as experiências e necessidades em primeiro plano o ajudará a fornecer a disciplina e a orientação de que seu filho precisa, de uma maneira que funcione para os dois.

Informações simples sobre como disciplinar seu filho com transtorno de apego reativo: Respire fundoe lembre-se de que, por trás do comportamento deles, há necessidade de segurança.

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