Notas sobre anotações

Tomar notas deve ser mais do que anotar informações enquanto um professor está dando palestras. Um aluno precisa prestar atenção e tentar entender o que o professor está ensinando. Ele deve ser capaz de distinguir o quadro geral de detalhes insignificantes. Um aluno deve admitir quando o material da palestra estiver passando por cima de sua cabeça e pedir esclarecimentos. Aqui estão os meus Dicas amigáveis ​​ao TDAH para tomar notas em sala de aula:

Data de cada página de suas anotações. Isso ajudará você a determinar quais informações estarão em testes e testes específicos. Ele mantém suas anotações em ordem, caso o fichário seja aberto.

Dobre o terço esquerdo do seu caderno. Escreva notas nos dois terços direitos da página e crie perguntas resumidas no lado esquerdo. Não escreva mais de cinco perguntas por página.

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Por que fazer isso? Transformar suas anotações em perguntas ajuda você captar informações em um nível superior e lembre-se disso. As perguntas na dobra esquerda se tornam um guia de estudo.

Anote sempre que seu professor disser: "isso estará à prova" (coloque um asterisco ao lado), "Este é um ponto importante" ou "Este não está no seu livro, mas é importante"; repete a informação duas vezes; diminui a velocidade enquanto ela fala para lhe dar tempo para escrever; usa gestos de mão exagerados; ou explica o mesmo conceito de várias maneiras diferentes.

Mantenha as contra-páginas do caderno aberto para adicionar informações adicionais, ou desenho de gráficos, figuras ou símbolos. Quando possível, é uma boa ideia desenhar enquanto você faz anotações.

Se você perder alguma coisa, deixe um espaço em branco como espaço reservado e esclareça mais tarde.

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Mantenha breve. Anote o mínimo possível, parafraseando as palavras do professor quando puder. Use as mesmas abreviações que você usaria para enviar mensagens de texto e crie mais algumas. Lembre-se de que suas anotações precisam fazer sentido apenas para você.

Use o espaço necessário criar notas claras. As notas são mais fáceis de ler e estudar quando as informações não estão amontoadas em cada página. Reserve algum espaço para adicionar informações adicionais ou alterar notas. Não seja mesquinho com o papel ao fazer anotações - existem maneiras melhores de salvar árvores.

Minerando suas anotações para ouro

Tomar boas notas não é suficiente. Você também precisa sabe como usar suas anotações para se destacar em testes e testes:

Revise todas as novas anotações dentro de 24 horas de aula. Depois, volte e revise brevemente todas as anotações feitas desde o último teste de cada classe.

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Grave qualquer informação ou visual que você se lembre da aula, mas não teve tempo de escrever. Realce itens que você não entende. Pergunte ao seu professor sobre esses itens na aula no dia seguinte.

Revise suas anotações lendo-as em voz alta. Quando você lê em silêncio, seu cérebro processa apenas informações através dos seus olhos. Quando você leia notas em voz alta, seu cérebro processa informações através dos olhos (leitura), boca (fala) e ouvidos (audição). Isso aumenta a capacidade do seu cérebro de recuperar informações nos testes.

Use formatos adicionais para anotações.Mapas conceituais e organizadores gráficos são ótimos para aprender ciência ou vocabulário de estudos sociais. Comece escrevendo a idéia central no meio da página e ramifique com os subtemas a partir daí. Os mapas conceituais permitem que você monte e veja muitas informações rapidamente.

Atualizado em 16 de março de 2018