Lição de casa e a criança doente mental (parte 1 de 3)

Não há dúvida de que os pais de crianças com uma doença psiquiátrica têm vários obstáculos a enfrentar quando a doença de uma criança não está sob bom controle. No entanto, muitos estrangeiros não entendem que "estabilidade"não é igual"curado"Mesmo quando a condição de uma criança é estabilizada (através de medicação ou não), essa condição continua a apresentar desafios para a criança e os pais. Entre esses desafios - o drama de três partes que chamamos de "Dever de casa."

Parte I - Voltando para Casa

A própria natureza da palavra "lição de casa" exige que ela seja feita em casa; ou seja, a tarefa deve, de alguma forma, passar da mesa para a mochila e (a menos que a criança esqueça a mochila) para a casa. Acho que finalmente entendemos essa parte, mas nas primeiras semanas do ano letivo, foi a Missão Impossível. Eu nem sabia que Bob tinha uma "pasta de trabalhos de casa" até a metade da segunda semana. Eu nem estava claro quais tarefas estavam lição de casa até que eu pedi esclarecimentos ao professor de Bob. E perguntar a Bob sobre qualquer coisa era como interrogar um espião mudo internacional.

Obviamente, o problema de lembrar de levar as coisas para casa da escola não é exclusivo para crianças com doença mental. É, no entanto, um problema que nossos filhos não superam tão facilmente devido à natureza de suas condições e, freqüentemente, ao tratamento. Negligenciar uma pasta de trabalhos de casa no final do dia é a marca registrada ADHD. Uma criança maníaca está distraída demais para se lembrar da lição de casa (e provavelmente sente que não precisa fazer isso de qualquer maneira porque é a pessoa mais inteligente de todo o universo). Uma criança ansiosa ou deprimida pode apenas querer que a campainha toque para que eles possam sair de lá o mais rápido possível. Jogue na névoa do cérebro acompanhada de tantos medicamentos psicotrópicos, e é um milagre que nossos filhos cheguem em casa.

Coordenando as Tarefas de Casa com o Professor

Se você está esperando que eu revele minha resposta super-secreta a esse enigma - não. O ponto principal é que não podemos mudar a química cerebral de nossos filhos, assim como não podemos mudar a química de seus medicamentos psiquiátricos. Pura e simples, essa é uma daquelas coisas com as quais eles precisam de ajuda. Minha resposta super-secreta? Enviei um email para a professora de Bob e pedi que ajudasse Bob a embalar sua pasta de trabalhos de casa no final de cada dia.

Não sempre trabalho - às vezes há um substituto, às vezes a pasta chega em casa, mas a lição de casa ainda está em sua mesa - mas, na maioria das vezes, tudo acaba onde precisa estar.

O objetivo é capacitar as crianças e ensiná-las a serem responsáveis, a não esperar tratamento especial por causa de seu diagnóstico, blá blá blá. Mas não vejo nada de errado em pedir (em nome de Bob) uma pequena ajuda organizacional. Pelo contrário, acho importante que ele aprenda quais são suas verdadeiras limitações e saiba como encontrar assistência com elas, como qualquer outra pessoa. (Quantas vezes hoje você pediu ou foi solicitado "você pode me lembrar de ..."?)

• Parte 1: Lição de casa e criança mentalmente doente
• Parte 2: Obtendo seu filho doente mental para fazer trabalhos de casa (A batalha começa)
• Parte 3: Confiança, Responsabilidade e Trabalho de Casa