Defendendo suas necessidades especiais

February 06, 2020 20:44 | Miscelânea
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Eu sou disléxico. Eu também tenho TDAH, do tipo desatento, mas não foi diagnosticado até a faculdade e talvez não tivesse sido diagnosticado se não fosse combinado com dislexia. Quando eu era jovem, minha mãe me defendia nas escolas. Mas no ensino médio, era mais uma responsabilidade compartilhada e, na faculdade, tive que me defender para conseguir as acomodações de que precisava. Como não tenho problemas comportamentais óbvios como resultado de dislexia ou TDAH, depois do ensino fundamental, quando eu estava claramente lutando academicamente, se eu como eu mesmo não inventei, nenhum dos meus professores ou professores teria qualquer motivo para perguntar sobre o assunto; portanto, cabia a mim iniciar uma conversa (ou não, conforme o caso) estar). Normalmente, eu não precisava de muito tempo além de tempo extra nos exames (para compensar minha leitura e escrita extremamente lentas), mas cabia a mim solicitá-lo, se eu precisasse. Eu nunca gostei de ter que pedir um tempo extra, porque queria ser um aluno "normal" e odiava precisar de acomodações especiais (pelo menos, Eu costumava - nos últimos anos da faculdade, percebi que havia algumas vantagens além de simplesmente ter o que eu precisava para compensar minha desafios; por exemplo, todos os meus professores me conheciam pelo nome, mesmo em grandes aulas), mas também tenho uma ansiedade social bastante significativa e odiava ter que iniciar uma conversa.

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Havia uma ou duas turmas no ensino médio em que eu nunca revelava minha dislexia e passava sem tempo extra nos exames ou qualquer outra ajuda extra. Mas, em retrospecto, eu apenas tornei as coisas muito mais difíceis para mim do que elas precisavam ser. Claro que consegui uma boa nota no final, mas não havia motivo para passar todo esse tempo tentando ler as perguntas dos exames e escrever minhas respostas na esperança de terminar a tempo. Houve também momentos em que adiei a pedir acomodações até um dia ou dois antes de um exame no qual eu precisaria mas, felizmente, nas escolas em que fui, meus professores e professores foram muito bons em aguentar o último minuto solicitações de.

Heiddi Zalamar, LMHC, MA

25 de julho de 2013 às 12:16

Oi emily. Muito obrigado por ter vindo e compartilhado sua experiência. Normalmente, ouço de pais que têm dificuldades com seus filhos entenderem seus próprios diagnósticos e problemas que surgem deles. É bom para você reconhecer que a advocacia não é apenas responsabilidade dos pais, mas também sua. Parece que o bom exemplo de sua mãe passou para você. Parabéns por todo o seu trabalho e dedicação. Por favor, visite novamente em breve.

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