"Eu recebo nossos filhos"

Eu tinha muitos obstáculos a superar quando estava na escola. Meu transtorno de déficit de atenção (TDAH ou ADICIONAR) se certificou disso. Ainda assim, a condição não me impediu de realizar meus sonhos. Eu tenho um B.S. no ensino fundamental da Appalachian State University, e estou a caminho de obter meu mestrado neste verão. Sou professora da quarta série da escola pública St. Stephens, em Claremont, Carolina do Norte. Eu amo estar perto de crianças, e todos os dias são diferentes na sala de aula, então eu sou nunca entediado no trabalho.

Sei como aprendi melhor, por isso estou sempre procurando idéias para ajudar meus alunos com ADD / ADHD, dificuldades de aprendizageme outras diferenças de aprendizado fazem o mesmo. As ideias vêm a mim no chuveiro ou quando estou dirigindo para o trabalho. Então, pais e professores tomam notas, eis aqui várias técnicas de ensino que ajudaram meus filhos a ter sucesso:

Dê instruções lentas, claras e simples. Crianças com DDA / TDAH ficam confusas quando os professores executam as instruções com pressa. Dou instruções uma de cada vez. Eu digo aos alunos para tirar seu livro de leitura. Quando todo mundo lança seu livro, digo a eles em que página virar. Quando todo mundo encontra sua página, a lição começa. A recompensa é que o

os alunos prestam atenção ao material em vez de se esforçar para acompanhar as instruções.

[Autoteste: Meu filho pode ter alguma dificuldade de aprendizagem?]

Seja uma rainha do drama. Professores que apresentam material de maneira emocionante e dramática mantêm os alunos com DDA / DDAH focados nele. Não me importo de agir bobo na sala de aula para manter a atenção deles. Outro dia, eu estava falando sobre a trilha Cherokee of Tears. Então eu fingi que era uma garota Cherokee que seria levada da casa por soldados. Eu agi com medo, chorei por minha mãe e meu pai para me ajudar. Se eu tivesse lido um livro para eles, eles teriam se desligado.

Use tecnologia. Computadores e outros dispositivos eletrônicos focam crianças com ADD / ADHD no material que está sendo ensinado. Eu uso unidades de GPS quando visitamos o zoológico ou quando aprendemos sobre o Iditarod. Os alunos usam o dispositivo para responder a perguntas na sala de aula e em questionários. Eles também aprendem a usar a tecnologia.

Tire os alunos de seus lugares. Quando um professor faz uma criança fazer parte de uma aula de história ou de uma aula matemática problema, ele presta atenção - e aprende. Recentemente, ensinei uma lição sobre divisão, pedindo à classe que chegasse ao centro da sala. Um aluno foi solicitado a colocar as crianças em grupos de quatro. Eventualmente, restavam apenas dois estudantes. Eles eram os restantes. O movimento ajuda as crianças a reter mais.

Diga a eles que são amados. Crianças com ADD / ADHD querem focar e ficar parado, mas muitas vezes não conseguem. Eles precisam saber que são amados e são tão importantes para o professor quanto todos os outros da classe.

[Tudo o que você nunca soube sobre dificuldades de aprendizagem]

Atualizado em 2 de novembro de 2019