Estatísticas do TDAH: números, fatos e informações sobre o DDA

Estatísticas do TDAH: Quão comum é o TDAH?

O Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) relata que cerca de 9,4% das crianças (6,1 milhões) nos EUA entre 2 e 17 anos de idade já foram diagnosticadas com TDAH¹, com base em dados da Pesquisa Nacional de Saúde da Criança. Além disso, um relatório do CDC de 2014² encontraram um aumento constante na porcentagem de crianças entre as idades de 4 e 17 anos diagnosticadas com TDAH. O número foi registrado em 11% em 2012, 9,5% em 2007 e 7,8% em 2003.

O TDAH é mais prevalente entre os meninos. o CDCO relatório de 2014 documentou que 15,1% dos meninos já foram diagnosticados em comparação com 6,7% das meninas, com base nos dados de 2011 da Pesquisa Nacional de Saúde da Criança. Além disso, um terço das crianças diagnosticadas com TDAH mantém o diagnóstico na idade adulta, de acordo com um estudo de 2013³ que apóia o reconhecimento do distúrbio como uma condição crônica de saúde.

“Observando as mudanças nas taxas ao longo do tempo, o leitor pode ter várias reações, mas talvez o mais comum será o choque com as altas e crescentes taxas de diagnósticos de TDAH ”, escreveu o Dr. John T. Walkup, que atualmente atua como diretor da divisão de psiquiatria infantil e adolescente da Faculdade de Medicina da Universidade Northwestern Feinberg, em um artigo de 2014

⁴ sobre o relatório do CDC desse mesmo ano, acrescentando: "Os dados do CDC sugerem que estamos chegando a um ponto em que crianças com TDAH nos Estados Unidos, na verdade, pode estar recebendo uma oportunidade para uma avaliação diagnóstica e tratamento adequado baseado em evidências. ”

O CDC também descobriu em seu estudo de 2016 que, entre crianças com TDAH, quase dois terços (62%) estavam tomar medicação e pouco menos da metade (46,7%) havia recebido tratamento comportamental no ano passado. Quase um quarto (23%) das crianças diagnosticadas com TDAH, no entanto, não receberam nenhuma. Os números representam uma mudança em relação ao relatório do CDC de 2014 que determinou que até 17,5% das crianças pesquisadas não estavam recebendo Medicação para TDAH ou terapia de saúde mental. Walkup escreveu na época do relatório de 2014 que “as taxas de TDAH tratado continuam a ser inferiores à taxa diagnóstico de TDAH, sugerindo um padrão de subtratamento do TDAH - não de supertratamento, como geralmente pensamento."

Estatísticas do TDAH: Crianças com TDAH

• De acordo com o DSM-V, o TDAH está entre os distúrbios do desenvolvimento neurológico mais comuns da infância.⁵
• A prevalência mundial de TDAH em crianças é estimada em 5,3%, embora os números variem.⁶
• O TDAH na infância é mais prevalente nos meninos do que nas meninas na proporção de 3: 1. A diferença atenua na idade adulta, quando a prevalência é aproximadamente a mesma.⁷
• Criar uma criança com TDAH custa cinco vezes mais do que criar uma criança sem a condição, de acordo com um estudo que descobriram que famílias neurotípicas gastam uma média de 2.848 dólares por criança, em comparação com 15.036 dólares gastos por famílias com TDAH crianças.⁸
• A má nutrição causa ou exacerba Sintomas de TDAH? Um estudo⁹ sugere que a dieta de uma mãe durante a gravidez pode influenciar o risco da criança desenvolver TDAH. Outro estudo¹⁰ diz que a dieta de uma criança não afeta o risco de TDAH.
• Pelo menos um em cada cinco alunos com TDAH não recebe os serviços de intervenção escolar necessários¹¹
• Aproximadamente 41%¹² para 55 por cento¹³ das famílias com pelo menos um filho diagnosticado com TDAH têm pelo menos um dos pais com o distúrbio.

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Estatísticas do TDAH: Adolescentes com TDAH

• Em seu estudo de 2016, o CDC descobriu que 3,3 milhões de adolescentes de 12 a 17 anos já foram diagnosticados com TDAH.
• Os motoristas adolescentes diagnosticados com TDAH têm maior probabilidade de sofrer um acidente de trânsito, sofrer um trânsito e violações em movimento e se envolver em comportamentos de direção arriscados.¹⁴
• Até 27% dos adolescentes com transtorno por abuso de substâncias têm TDAH comórbido.¹⁵
• Os adolescentes com TDAH entram em conflito com os pais em relação a mais problemas do que os adolescentes sem TDAH.¹⁶
• Estudantes do ensino médio do sexo masculino com TDAH têm mais probabilidade de ter problemas com frequência, GPA, lição de casa e muito mais. Adolescentes do sexo masculino com TDAH perdem a escola de 3 a 10% do tempo; têm entre 2,7 e 8,1 vezes mais chances de abandonar o ensino médio; falham 7,5% de seus cursos; e têm GPAs cinco a nove pontos mais baixos que os de adolescentes do sexo masculino sem TDAH.¹⁷

Estatísticas de TDAH: Adultos com TDAH

• A prevalência mundial de TDAH adulto é estimada em 2,5%,¹⁸ embora os números variem.
• É relatado que o TDAH ocorre em cerca de 4,4% da população adulta nos EUA, embora se pense que esse número seja subnotificados, pois até 85% das crianças com TDAH correm risco de ter o distúrbio na idade adulta e apenas 10,9% dos adultos com TDAH receber tratamento.¹⁹ A maioria dos cientistas acredita que o TDAH adulto permanece subdiagnosticado²⁰ porque os critérios de diagnóstico para o TDAH foram desenvolvidos para crianças e porque os adultos com TDAH geralmente apresentam distúrbios psiquiátricos comórbidos que podem mascarar os sintomas do TDAH.
• Os diagnósticos de TDAH entre adultos estão crescendo quatro vezes mais rápido do que os diagnósticos de TDAH entre crianças nos Estados Unidos. A prevalência de TDAH entre adultos aumentou de 0,43% para 0,96% entre 2007 e 2016 - um aumento de 123%. Nas crianças de 5 a 11 anos, a taxa de diagnóstico aumentou de 2,96% para 3,74% no mesmo período.²¹
• Apenas 25% dos adultos com TDAH foram diagnosticados na infância ou adolescência.²²
• Aproximadamente 2 a 8% dos estudantes universitários relatam sintomas clinicamente significativos associados ao TDAH.²³
• O TDAH adulto está associado a uma redução de quase 13 anos da expectativa de vida estimada. O TDAH na infância está associado a uma redução de 9,5 anos.²⁴

Estatísticas de TDAH: TDAH em mulheres

• Cerca de 45% das mulheres diagnosticadas com TDAH também atendem aos critérios para outro distúrbio.²⁵
• Mulheres com TDAH correm maior risco - 2,5 vezes - para grandes depressão em comparação com as mulheres sem TDAH.²⁶
• Cerca de 28% das mulheres classificadas como obesas também têm um diagnóstico de TDAH.²⁷
• Mulheres com TDAH que não foram diagnosticadas até a idade adulta têm maior probabilidade de ter um histórico de depressão e ansiedade do que aquelas sem TDAH.²⁸
• A baixa auto-estima é mais proeminente em meninas com TDAH em relação a meninas e meninos em desenvolvimento típico e em meninos com TDAH.²⁹
• As adolescentes com TDAH são mais propensas a: lutar com dificuldades sociais, atencionais e organizacionais; ter autoconceito mais pobre; experimentar mais sofrimento e comprometimento psicológico; e se sentem menos no controle de suas vidas. ³⁰³¹

Estatísticas do TDAH: Condições relacionadas ao TDAH

• Em seu estudo de 2016³², o CDC informou que:
  • • As crianças que vivem em áreas rurais são mais propensas a serem diagnosticadas com TDAH e menos propensas a receber tratamento comportamental em comparação com crianças em áreas urbanas.
    • Entre as crianças com TDAH, 14,5 por cento relataram ter TDAH grave, 43,7 por cento tinham TDAH moderado e 41,8 por cento tinham TDAH leve.
    • Quase dois terços (64%) das crianças com TDAH também apresentam outro distúrbio mental, emocional ou comportamental, incluindo transtorno de conduta, ansiedade, depressão, autismo e síndrome de Tourette.
    • Cerca de 5 em 10 crianças com TDAH têm um comportamento ou problema de conduta.
    • Cerca de 3 em 10 crianças com TDAH sofrem de ansiedade.

• Em um estudo de 2011, 46% das crianças com TDAH apresentaram um dificuldade de aprendizagem14% tiveram depressão e 12% tiveram problemas de fala.³³
• Transtorno Desafiador de Oposição (ÍMPAR) ocorre em cerca de 40,6% das crianças com TDAH. O distúrbio é mais prevalente entre crianças com tipos de TDAH combinado (50,7 por cento) e hiperativo (41,9 por cento) em comparação com o TDAH desatento (20,8 por cento).³⁴
• O TDAH tem uma prevalência de 27,4% entre adultos obesos; sua probabilidade aumenta à medida que o IMC aumenta.³⁵
• Crianças com TDAH são 12 vezes mais propensas a ter a Síndrome da Perda do Controle da Alimentação (LOC-ES), um tipo de transtorno alimentar semelhante ao transtorno da compulsão alimentar em adultos.³⁶
• Pessoas com TDAH são pelo menos 1,5 vezes mais propensas a desenvolver distúrbios de abuso de substâncias para substâncias como nicotina, álcool, maconha e cocaína.³⁷
• De acordo com um estudo de 2006 sobre TDAH adulto nos Estados Unidos³⁸:
  • 47,1 por cento dos adultos com TDAH foram diagnosticados com qualquer transtorno de ansiedade.
    • 8% têm distúrbio de ansiedade generalizada
    • 11,9% têm TEPT
    • 8,9 por cento têm transtorno do pânico
    • 4% são agorafóbicos
    • 29,3% têm fobia social
    • 2,7 por cento têm transtorno obsessivo-compulsivo
  • 38,3 por cento dos adultos com TDAH têm um distúrbio de humor.
    • A distimia é encontrada em 12,3% dos adultos com TDAH
    • 18,6 por cento têm transtorno depressivo maior.
    • Transtorno bipolar é prevalente em 19,4% dos adultos com TDAH.
  • 20% têm dificuldades no controle dos impulsos (distúrbio explosivo intermitente)
  • 15% dos adultos com TDAH receberam um diagnóstico de transtorno de abuso de substâncias.
    • 5,9% têm um problema coexistente de abuso de álcool
    • 5,8% têm dependência de álcool
    • 2,4 por cento e 4,4 por cento dos adultos com TDAH sofrem de abuso e dependência de drogas, respectivamente.
  • Adultos com TDAH têm três vezes mais chances de desenvolver transtorno depressivo maior, seis vezes mais chances desenvolver distimia e aproximadamente quatro vezes mais chances de apresentar algum transtorno de humor que os adultos sem TDAH.

Fontes

¹ Melissa L. Danielson, Rebecca H. Bitsko, Reem M. Ghandour, Joseph R. Holbrook, Michael D. Kogan & Stephen J. Blumberg. (Jan. 24, 2018). Prevalência de diagnóstico de TDAH relatado pelos pais e tratamento associado entre crianças e adolescentes dos EUA, 2016. Jornal de Clínica da Criança e do Adolescente Psicologia, 47: 2, 199-212, DOI: 10.1080 / 15374416.2017.1417860. Obtido em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5834391/pdf/nihms937906.pdf

² Visser, S. N. et al. (Janeiro de 2014). Tendências no relatório dos pais do transtorno de déficit de atenção / hiperatividade diagnosticado e provocado por profissionais de saúde: Estados Unidos, 2003–2011. Jornal da Academia Americana de Psiquiatria da Criança e do Adolescente, Volume 53, Edição 1, 34 - 46.e2. DOI: 10.1016 / j.jaac.2013.09.001. Obtido em:https://jaacap.org/article/S0890-8567(13)00594-7/fulltext

³ Barbaresi, W., Colligan, R., et. al. (Abril de 2013). Mortalidade, TDAH e adversidade psicossocial em adultos com TDAH na infância: um estudo prospectivo. Pediatrics.131 (4): 637–644. DOI: 10.1542 / peds.2012-2354. Obtido em: https://pediatrics.aappublications.org/content/131/4/637

⁴ John T. Walkup et al. (Janeiro de 2014). Além das taxas crescentes: abordagens personalizadas de medicina e saúde pública para o diagnóstico e tratamento do transtorno de déficit de atenção / hiperatividade. Jornal da Academia Americana de Psiquiatria da Criança e do Adolescente. Volume 53, Edição 1, 14 - 16. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jaac.2013.10.008. Obtido em: https://jaacap.org/article/S0890-8567(13)00745-4/fulltext

⁵ Associação Americana de Psiquiatria. (2013). Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais (5ª ed.). Washington DC. https://doi.org/10.1176/appi.books.9780890425596.

⁶ Polanczyk G., De Lima M.S., Horta B.L., Biederman J., Rohde L.A. (2007). A prevalência mundial de TDAH: uma revisão sistemática e análise de metarregressão. AM J Psychiatry 164: 942–948. Obtido em: https://ajp.psychiatryonline.org/doi/full/10.1176/ajp.2007.164.6.942?url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori: rid: crossref.org & rfr_dat = cr_pub% 3dpubmed

⁷ Barkley, Russell A., ed. (2014). Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um manual para diagnóstico e tratamento. Publicações de Guilford. Obtido em: https://books.google.com/books? id = zlk8BAAAQBAJ & printsec = capa # v = onepage & q & f = false

⁸ Zhao, Xin, et al. (Fevereiro 23, 2019). Carga da família de criar um filho com TDAH. SpringerLink. DOI: 10.1007 / s10802-019-00518-5. Obtido em: https://link.springer.com/article/10.1007%2Fs10802-019-00518-5

⁹ López-Vicente, Mónica et al. (Junho de 2019). Omega-6 pré-natal: Relação Omega-3 e sintomas de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. O Jornal de Pediatria. Volume 209, 204 - 211.e4. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2019.02.022. Obtido em: https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(19)30246-X/fulltext

¹⁰ Mian, A., Jansen, P., Nguyen, A., et. al. (Abril de 2019). Os sintomas do transtorno de déficit de atenção / hiperatividade das crianças predizem uma qualidade inferior da dieta, mas não vice-versa: resultados de análises bidirecionais em uma coorte populacional. O Jornal de Nutrição. Volume 149, Edição 4. Páginas 642-648. https://doi.org/10.1093/jn/nxy273. Obtido em: https://academic.oup.com/jn/article/149/4/642/5420415

¹¹ DuPaul, G. J., Chronis-Tuscano, A., Danielson, M. L., & Visser, S. N. (2019). Preditores de recebimento de serviços escolares em uma amostra nacional de jovens com TDAH. Journal of Attention Disorders, 23 (11), 1303–1319. https://doi.org/10.1177/1087054718816169. Obtido em: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1087054718816169?rfr_dat=cr_pub%3Dpubmed&url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori%3Arid%3Acrossref.org&journalCode=jada

¹² Takeda T., Stotesbery K., Power T., et ai. (Dezembro de 2010). Status do TDAH parental e sua associação com o subtipo e a gravidade do proband TDAH. O Jornal de Pediatria. Volume 157, Edição 6, 995 - 1000.e1. https://doi.org/10.1016/j.jpeds.2010.05.053. Obtido em: https://www.jpeds.com/article/S0022-3476(10)00480-4/fulltext

¹³ Susan L. Smalley et al. Agrupamento familiar de sintomas e comportamentos disruptivos em famílias multiplex com transtorno de déficit de atenção / hiperatividade. (Setembro de 2000). Jornal da Academia Americana de Psiquiatria da Criança e do Adolescente. Volume 39, Edição 9, 1135-1143. https://doi.org/10.1097/00004583-200009000-00013. Obtido em: https://jaacap.org/article/S0890-8567(09)66327-9/fulltext

¹⁴ Curry, A., Yerys, B., Metzger, K., et. al. (Junho de 2019). Falhas, violações e suspensões no trânsito entre jovens motoristas com TDAH. Pediatria. 143 (6) e20182305; DOI: 10.1542 / peds.2018-2305. Obtido em: https://pediatrics.aappublications.org/content/143/6/e20182305

¹⁵ van Emmerik-van Oortmerssen, K., van de Glind, G., van den Brink, W., Smit, F., Crunelle, C. L., Swets, M., Schoevers, R. UMA. (Abril de 2012). Prevalência de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em Pacientes com Transtorno por Uso de Substâncias: Uma Meta-Análise e Meta-Regressão. Dependência de Drogas e Álcool. Volume 122, Edições 1–2. Páginas 11-19. doi: 10.1016 / j.drugalcdep.2011.12.007. Obtido em: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0376871611005291?via%3Dihub

¹⁶ Markel, C., Wiener, J. (2014). Processos de atribuição no conflito entre pais e adolescentes em famílias de adolescentes com e sem TDAH. Jornal Canadense de Ciências Comportamentais / Revista Canadienne Des Sciences Du Comportement. 46, 40-48. doi: 10.1037 / a0029854. Obtido em: https://psycnet.apa.org/record/2012-30261-001?doi=1

¹⁷ Kent, Kristine M et al. (Abril de 2011). A experiência acadêmica de estudantes masculinos do ensino médio com TDAH. Jornal da psicologia infantil anormal. Volume 39, 3. 451-62. doi: 10.1007 / s10802-010-9472-4. Obtido em: https://link.springer.com/article/10.1007/s10802-010-9472-4

¹⁸ Simon, V., Czobor, P., Bálint, S., Mészáros, Á e Bitter, I. (2009). Prevalência e correlatos do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade do adulto: Meta-análise. British Journal of Psychiatry. 194(3), 204-211. doi: 10.1192 / bjp.bp.107.048827. Obtido em: https://www.cambridge.org/core/journals/the-british-journal-of-psychiatry/article/prevalence-and-correlates-of-adult-attentiondeficit-hyperactivity-disorder-metaanalysis/FBBDADEA596D69D26F49318ECAD410C4

¹⁹ Kessler, R. C., Adler, L., Barkley, R., Biederman, J., Conners, C. K., Demler, O., Zaslavsky, A. M. (2006). Prevalência e correlação do TDAH em adultos nos Estados Unidos: resultados da replicação do National Comorbidity Survey. American Journal of Psychiatry. 163, 716-723. doi: 10.1176 / appi.ajp.163.4.716. Obtido em: https://ajp.psychiatryonline.org/doi/full/10.1176/ajp.2006.163.4.716?url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori: rid: crossref.org & rfr_dat = cr_pub% 3dpubmed

²⁰Avaliação de adultos com TDAH e comorbidades. (2009). Acompanhante de cuidados primários do Journal of clínico psiquiatria, 11 (1), 25. doi: 10.4088 / pcc.7129bs4c. Recuperado via: https://www.psychiatrist.com/pcc/article/pages/2009/v11n01/v11n0107.aspx

²¹Chung W, Jiang S, Paksarian D, et al. Tendências na prevalência e incidência de transtorno de déficit de atenção / hiperatividade entre adultos e crianças de diferentes grupos raciais e étnicos. Rede JAMA aberta. 2019; 2 (11): e1914344. doi:https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2019.14344

²²Faraone SV., Spencer TJ., Montano CB., Biederman J. (2004). Transtorno de Déficit de Atenção / Hiperatividade em Adultos: Um Estudo da Prática Atual em Psiquiatria e Atenção Básica. Arch Intern Med.164 (11): 1221–1226. doi: 10.1001 / archinte.164.11.1221. Obtido em: https://jamanetwork.com/journals/jamainternalmedicine/fullarticle/217065

²³ DuPaul, G. J., Weyandt, L. L., O'Dell, S. M., & Varejão, M. (2009). Estudantes universitários com TDAH: status atual e orientações futuras. Jornal de Distúrbios da Atenção. 13(3), 234–250. https://doi.org/10.1177/1087054709340650. Obtido em: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1087054709340650

²⁴ Barkley, R. A. & Fischer, M. (2019). Síndrome da criança hiperativa e expectativa de vida estimada no acompanhamento de adultos jovens: o papel da persistência do TDAH e de outros potenciais preditores. Journal of Attention Disorders, 23 (9), 907–923. https://doi.org/10.1177/1087054718816164. Obtido em: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1087054718816164?rfr_dat=cr_pub%3Dpubmed&url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori%3Arid%3Acrossref.org&journalCode=jada

²⁵ Biederman, Joseph, et al. (Agosto de 1999). Correlatos clínicos do TDAH em mulheres: resultados de um grande grupo de meninas verificadas em fontes de referência pediátrica e psiquiátrica. Jornal da Academia Americana de Psiquiatria da Criança e do Adolescente. Vol. 38, n. 8, pp. 966–975. DOI: 10.1097 / 00004583-199908000-00012. Obtido em: https://jaacap.org/article/S0890-8567(09)62978-6/pdf

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²⁷ Nazar, Bruno Palazzo e outros. (Julho de 2016). Taxa de TDAH em mulheres obesas com compulsão alimentar e comportamentos bulímicos de uma clínica de perda de peso. Jornal de Distúrbios da Atenção. 20(7): 610-6. DOI: 10.1177 / 1087054712455503. Obtido em: https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1087054712455503?rfr_dat=cr_pub%3Dpubmed&url_ver=Z39.88-2003&rfr_id=ori%3Arid%3Acrossref.org&journalCode=jada

²⁸Rucklidge, J. J. e B. J. Kaplan. (Outubro de 1997). Funcionamento psicológico de mulheres identificadas na idade adulta com transtorno de déficit de atenção / hiperatividade. Jornal de Distúrbios da Atenção. Vol. 2, n. 3, pp. 167-176, doi: 10.1177 / 108705479700200303. Obtido em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/108705479700200303

²⁹ Ek, U., Westerlund, J., Holmberg, K., Fernell, E. (Julho de 2008). Auto-estima em crianças com atenção e / ou déficits de aprendizagem: a importância do gênero. Acta Pædiatrica. 97: 1125-1130. doi: 10.1111 / j.1651-2227.2008.00894.x. Obtido em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1651-2227.2008.00894.x

³⁰ Quinn, P. O. (2005). Tratamento de meninas e mulheres adolescentes com TDAH: questões específicas de gênero. Jornal de Psicologia Clínica. 61: 579-587. doi: 10.1002 / jclp.20121. Obtido em: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/jclp.20121

³¹ Rucklidge, J. et al. (2001). Função psiquiátrica, psicossocial e cognitiva de adolescentes do sexo feminino com TDAH. Jornal da Academia Americana de Psiquiatria da Criança e do Adolescente. Volume 40, Edição 5, 530 - 540. doi: 10.1097 / 00004583-200105000-00012. Obtido em: https://jaacap.org/article/S0890-8567(09)60683-3/fulltext

³² Melissa L. Danielson, Rebecca H. Bitsko, Reem M. Ghandour, Joseph R. Holbrook, Michael D. Kogan & Stephen J. Blumberg. (Jan. 24, 2018). Prevalência de diagnóstico de TDAH relatado pelos pais e tratamento associado entre crianças e adolescentes dos EUA, 2016. Jornal de Clínica da Criança e do Adolescente Psicologia, 47: 2, 199-212, DOI: 10.1080 / 15374416.2017.1417860. Obtido em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5834391/

³³ Larson, K., Russ, S. A., Kahn, R. S., & Halfon, N. (2011). Padrões de comorbidade, funcionamento e uso de serviços para crianças americanas com TDAH, 2007. Pediatrics, 127 (3), 462-470. doi: 10.1542 / peds.2010-0165. Obtido em: https://pediatrics.aappublications.org/content/127/3/462.long? sso = 1 & sso_redirect_count = 1 & nfstatus = 401 & nftoken = 00000000-0000-0000-0000-000000000000 & nfstatusdescription = ERRO% 3a + Não + local + token

³⁴Elia, J., Ambrosini, P. & Berrettini, W. (2008). Características do TDAH: I. Padrões simultâneos de comorbidades em crianças e adolescentes. Psiquiatria da criança e do adolescente e saúde mental, 2 (1), 15. doi: 10.1186 / 1753-2000-2-15. Obtido em: https://capmh.biomedcentral.com/articles/10.1186/1753-2000-2-15

³⁵Altfas, Jules R. (Setembro de 2002). Prevalência de Transtorno do Déficit de Atenção / Hiperatividade em Adultos em Tratamento da Obesidade. BMC Psychiatry. Vol. 29. doi: 10.1186 / 1471-244X-2-9. Obtido em: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC130024/

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Atualizado em 30 de dezembro de 2019