Conseguir que as crianças com TDAH se divirtam

Olá Kay,
Obrigado por compartilhar sua jornada com sua filha. Enquanto lia seu blog, notei muitas semelhanças com minha filha de 9 anos, Bethany. Ela não foi oficialmente diagnosticada com TDAH, mas seu irmão e eu suspeito que ela também tenha.
Parece que minha filha não sabe o que fazer quando precisa se divertir sozinha. Ela tem alguma dificuldade social, mas tem alguns amigos com quem brinca. Essa é a situação ideal dela, assim como sua filha. Se Bethany não estiver brincando com um amigo, ela deseja atenção de meu marido e de mim. Ela pode ter energia ilimitada. Ela também pode agitar seu irmão e irmã.

Aqui está uma coisa que eu tentei em casa para que meus filhos pudessem se divertir de uma maneira que me liberasse para ter meu próprio espaço. Eu chamo de "estações". Os professores usam isso nas escolas e é tão eficaz que eu decidi tentar em casa brincando. Eu tenho três estações: "Art", "Construct" e "Imagine" (você pode nomear o seu como quiser).
Na arte, existem materiais de arte, livros para colorir, quebra-cabeças, brincadeiras, etc. Na construção, existem blocos, legos, engrenagens e eu costumava ter trilhos de trem. Imagine, existem bonecas Barbie, faça de conta itens de cozinha, bonecas comuns, carros, etc. Eu tenho 3 filhos, então cada criança vai para uma estação por 30 minutos. Eles podem alterar as atividades, mas devem limpar a atividade original primeiro e devem permanecer dentro da estação. Por exemplo, se eles estão em arte e estão entediados com aquarelas, eles podem limpá-lo e deixar a peça de lado. É perfeito, eles sempre querem fazer estações, não. Mas o que eu acho é que, ao final dos 30 minutos, eles entraram e pedem mais tempo. Eu acho que a estrutura que as estações fornecem os ajuda a se concentrar, dando-lhes a oportunidade de criar e se divertir, escolhendo dentro da estação. Cada criança também tem a oportunidade de brincar em uma sala no seu quarto, se simplesmente não conseguir entrar nessa rodada. Ajuda ter uma tomada. Também me certifico de observar e elogiar pelo menos uma vez por estação o quão bem as crianças estão brincando. Pergunto o que eles estão fazendo e recompenso o bom comportamento com incrementos de 5 minutos no computador. Eles também são muito fáceis de redirecionar nesse cenário, porque todo mundo tem uma estação específica para estar e é fácil saber quem está e não está na estação. Espero que isto ajude!

Lindsey