Atenção silenciosa e sustentada não é natural para nossos filhos. Aqui está o que é.

January 09, 2020 22:42 | Blogs Convidados
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Leitura, escrita e matemática são assuntos difíceis para crianças com transtorno de déficit de atenção (TDAH ou ADICIONAR) por um motivo importante: eles exigem atenção constante.

Ler significa sentar, abrir um livro, processar silenciosamente e lembrar o que é lido em várias páginas por vez. Com a escrita, seu filho precisa gerar uma tese e apoiá-la usando vários parágrafos ou idéias - ao mesmo tempo em que adere a uma estrutura rígida de cinco parágrafos. A maioria das matemáticas requer sequenciamento e segue de uma etapa para a seguinte. Todas essas tarefas não requerem apenas foco, mas também sequenciamento, planejamento, memória de trabalho e alguma forma de saída verbal ou escrita. Dadas essas múltiplas demandas, é de se admirar que esses assuntos sejam os menos favoritos do seu filho?

Acrescente tudo isso aos Padrões Essenciais do Currículo, que só se tornarão mais complexos ano após ano, e você terá um estresse potencial iminente para dez dos milhares de estudantes. Mas não tem que ser assim. Aqui estão algumas estratégias para você usar em casa e seu professor na escola. Estas são ótimas acomodações para leitura, escrita e matemática a serem adicionadas ao 504 Plano de Acomodação ou IEP (Individualized Education Plan) de seu filho:

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Matemática

Seu filho pode ter uma afinidade natural pela matemática, mas depois que deixa adição e subtração de um dígito, há muitas etapas a serem lembradas.

1. Use manipuladores ou idéias para ensinar conceitos de matemática

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2. Incentive seu filho a falar em voz alta enquanto resolve um problema. Isso ajudará a manter o foco e acompanhar

3. Faça seu filho resolver um ou dois problemas por página. Um alto número de problemas em uma página é desencorajador e pode levar a colapsos ou recusas

4. Diminuir o número de problemas necessários para mostrar o domínio de um conceito (a repetição se torna entediante)

Escrevendo

Pedir a uma criança com TDAH que se sente, pense em idéias e depois crie um ensaio coerente é uma receita de resistência; ele lutará com você a cada palavra do caminho.

1. Quanto mais visual você puder fazer tarefas de escrita, melhor. Crie uma representação visual do ensaio e use um quadro branco com cores diferentes. Fale sobre isso em detalhes. Quanto mais você pode retratar visual e verbalmente, mais fácil será o processo de escrita.

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2. Incentive seu filho a ser criativo - comece com uma pergunta, uma piada ou um fato interessante e termine o ensaio da mesma maneira.

3. Incentive o uso de um organizador gráfico ou mapa mental antes de escrever tarefas, para que seu filho possa pensar em suas idéias em voz alta e por escrito

4. Edite ensaios lendo em voz alta

5. Use programas de software de ditado para preparar ensaios ou projetos de pesquisa. Isso servirá para melhorar e manter o fluxo de idéias

Lendo

É difícil para qualquer criança, particularmente uma com TDAH, processar o que está lendo... silenciosamente... e manter o foco quando a história fica entediante. Então o que fazer?

1. Incentive o aluno a ler em voz alta (trabalho escrito ou livros) para manter a atenção e melhorar a compreensão

2. Forneça audiolivros ou livros em fita

Acomodações Gerais

1. Permita que a criança faça um teste em outra sala que tenha poucas distrações se estiver perdendo o foco e a concentração devido a movimentos e sons estranhos

2. Permita que a criança fique sentada em uma área da sala de aula que esteja longe das principais distrações (por exemplo, janela ou porta)

3. Permita que a criança faça pausas para melhorar o foco e a atenção à tarefa

4. Permita que a criança discuta sua compreensão de um novo conceito, pois isso pode ajudá-la a fazer conexões

[20 acomodações em sala de aula que têm como alvo os desafios comuns do TDAH]

Atualizado em 8 de julho de 2019

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