“P: Meu filho está com raiva e frustrado devido à perda de aprendizagem.”

September 27, 2021 14:08 | Desafios De Aprendizagem
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P: “Depois de mais de um ano de aprendizado online, nosso filho com TDAH perdeu muitas habilidades acadêmicas - e sua autoconfiança. Ele está cronicamente estressado e ansioso com a escola, e o dever de casa tem sido um desafio incrível para ele. Estamos tentando ajudá-lo a compensar essa perda de aprendizado, mas ele se recusa a cooperar e muitas vezes ataca. Como podemos ajudá-lo a sair dessa rotina e ficar motivado para a escola novamente? ”


Em vários graus, todos nós sofremos perdas na pandemia. E muitos de nós, crianças incluídas, deu um passo para trás. Isso é especialmente verdadeiro para alunos com TDAH e outros desafios de aprendizagem, que eram mais vulneráveis ​​a ficar para trás com a instrução virtual. A raiva é uma resposta comum e compreensível a essa perda, especialmente com o retorno do aprendizado pessoal. Motivar seu filho a se envolver na aprendizagem será mais importante do que nunca desta vez.

1. Entenda a raiva de seu filho

Para ajudar seu filho, primeiro reconheça seus sentimentos e realmente compreenda a origem de sua raiva. Ele trabalhou duro para aprender habilidades acadêmicas fundamentais e provavelmente estava indo bem antes da pandemia. Agora, ele provavelmente se sente como se estivesse perdendo prestígio - e status. Ao reconhecer a raiva de seu filho, lembre-o de que todos temos a obrigação de avançar e tentar voltar aos trilhos.

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Ainda assim, converse com ele sobre as respostas e consequências apropriadas para explosões. Você pode dizer: “Você pode ficar com raiva, mas não é certo jogar um livro ou gritar comigo. Se você fizer isso, perderá privilégios. ”

2. Aumente a confiança dele

Em seguida, você vai querer trabalhar na construção de seu confiança. Uma maneira de fazer isso é iniciar um trabalho de desenvolvimento de habilidades no último nível acadêmico em que seu filho se destacou. Observe que isso pode significar revisitar os trabalhos escolares de mais de um ano atrás. Se ele não entender por que tem que fazer o "trabalho de bebê", explique a ele que é normal e inteligente voltar aos poucos uma habilidade que está enferrujada há um tempo (isso também é válido para habilidades não acadêmicas como natação, golfe ou piano jogando).

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Outra forma de aumentar o engajamento é tornar o aprendizado divertido para seu filho. Evite colocá-lo na frente de uma tela ou fazê-lo seguir um programa de aprendizado automatizado. Em vez disso, sente-se para ler um livro com ele, assista a um vídeo relacionado juntos ou peça-lhe que escolha outra maneira de revisar o assunto.

3. O perfeccionismo está no caminho?

O perfeccionismo pode ser uma barreira à motivação, pois nos congela no lugar e traz à tona comportamento de oposição em algumas crianças. Se você sentir que seu filho não se envolverá em uma tarefa por causa de medo de falhar, tente moderar suas expectativas. Pergunte: “Como seria a tarefa concluída para você? Que características teria? ” Em seguida, peça-lhe que mire em apenas uma ou duas das características da tarefa que listou.

4. Fale com os professores

Os professores de seu filho podem não estar cientes de suas lutas, mas é imperativo que eles permaneçam informados. Comece perguntando diretamente a seus professores: “Você sabe que meu filho está gastando duas horas e meia em uma tarefa que costumava levar meia hora?”

Bons professores responderão com algo como: “Quero seu filho no caminho certo 75% do tempo. Eu não quero que ele experimente estresse e frustração - não é sobre isso que a escola deveria ser. ”

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Como ex-professor, costumo sugerir aos educadores que eles se comuniquem claramente com os alunos sobre suas expectativas sobre o dever de casa. Eles podem dizer que a tarefa deve durar cerca de meia hora e orientar os alunos a marcarem o quanto avançaram nesse tempo. Se uma parte significativa dos alunos não terminar nesse período, o professor deve ajustar as tarefas no futuro. Se a maioria dos alunos acertar o alvo, no entanto, o professor deve solucionar o problema diretamente com os alunos com dificuldades.

Não tenha medo de expor essas preocupações aos professores e à escola em geral. É provável que outros pais tenham as mesmas preocupações em relação aos filhos.

Perda de aprendizagem para alunos com TDAH: próximas etapas

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O conteúdo deste artigo foi derivado do ADDitude Expert Webinar “Motivando seu filho com TDAH: o que desperta interesse e energia para aprender [Video Replay & Podcast # 364] com Jerome Schultz, Ph. D., que foi transmitido ao vivo em 20 de julho de 2021.


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