O que é ADD e ADHD? Definição e detalhes

Ambas as siglas ADD e ADHD, transtorno de déficit de atenção e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, referem-se a a um distúrbio bioquímico hereditário que impede a capacidade de uma pessoa de realizar o seu pleno potencial. Os sintomas aparecem na infância e freqüentemente continuam na adolescência e na idade adulta, causando problemas em praticamente todas as áreas da vida. Segundo o Instituto Nacional de Saúde Mental (NIMH), 3% a 5% das crianças americanas sofrem de DDA ou TDAH.

A definição de ADD evoluiu à medida que os profissionais de saúde aprendiam mais sobre o distúrbio. o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-IV-TR) mudou oficialmente como os profissionais se referem a ADD e ADHD. Antes dessa alteração, o DSM usava a frase ADICIONAR com ou sem hiperatividade diferenciar entre tipos de déficit de atenção.

Os critérios de diagnóstico do DSM-1V-TR começaram a usar um termo, transtorno de déficit de atenção / hiperatividade ou TDAH, para esse distúrbio de aprendizagem; embora, muitas vezes, os leigos ainda usem a antiga terminologia. Essa mudança na terminologia permanece a mesma no novo DSM-V, lançado em maio de 2013. No entanto, o TDAH agora foi movido para o capítulo intitulado

Distúrbios do desenvolvimento neurológico refletir o desenvolvimento cerebral se correlaciona com o TDAH.

TDAH - É hereditário ou ambiental?

Os pesquisadores ainda não sabem exatamente causa do TDAH, mas os resultados de pesquisas e o fato de tende a aparecer em famílias indicam fortemente um fator genético que torna uma pessoa predisposta ao TDAH. Outros estudos indicam que fatores ambientais podem causar Sintomas de TDAH emergir em crianças expostas. A pesquisa mostrou uma possível ligação entre o TDAH e várias condições ambientais, incluindo o uso de produtos de tabaco e álcool durante a gravidez ou exposição a altos níveis de chumbo na primeira infância, mas são necessários mais estudos para identificar com precisão uma causa ou causas.

Indicadores de TDAH

Os sintomas de TDAH na infância incluem controle inadequado dos impulsos, hiperatividade (ou seja, não pode ficar parado), dificuldade em se concentrar em tarefas imediatas e incapacidade de prestar atenção às instruções. Crianças com hiperatividade-impulsividade geralmente têm dificuldade em formar e manter amizades e recebem avaliações de conduta inadequada devido à sua incapacidade de se comportar adequadamente na escola. Essas crianças parecem desconsiderar cortesias sociais comuns, interrompendo repetidamente as conversas e falando fora de hora.

Algumas crianças podem apresentar muito pouco ou nenhum sintoma de hiperatividade e podem possuir uma capacidade normal de controlar impulsos. Essas crianças costumam sentar em silêncio e parecem prestar atenção quando necessário, quando na realidade estão sonhando acordadas e perdendo detalhes e informações importantes. Eles ficam entediados rapidamente enquanto trabalham nas tarefas e podem se mover lentamente. Uma vez que eles podem sentar-se quietos e não exibir um comportamento abertamente ruim, os pais geralmente ignoram a possibilidade de TDAH como a causa das notas baixas de seus filhos, incapacidade de seguir as instruções e gerenciamento e organização precários do tempo Habilidades.

Outlook para pacientes com TDAH

Com adequada Tratamento de TDAH, os pacientes e seus médicos podem gerenciar os sintomas da doença, mitigando o impacto negativo que o distúrbio tem na qualidade de vida. Os sintomas geralmente diminuem à medida que as crianças amadurecem na idade adulta e os médicos podem interromper o uso de regimes de tratamento farmacológico. Algumas pessoas, no entanto, continuam exibindo Sintomas de TDAH até a idade adulta e deve permanecer em Medicação para TDAH.

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