Punição injusta? Recuando contra muitos tempos limite
Você não diz se seu filho tem um Seção 504 Plano ou um IEP. Qualquer um destes requer que a escola de seu filho considere a causa de qualquer comportamento que interfira no dia da escola por meio de um " avaliação comportamental. ”Se o seu comportamento for determinado como resultado do TDAH, a escola deve estabelecer um Plano de Intervenção Comportamental (BIP). Esses planos não foram projetados para serem punitivos. Eles pretendem abordar seus comportamentos difíceis, usando reforço positivo sempre que possível.
Se ele tiver um plano 504 ou um IEP, convoque uma reunião da equipe 504 / IEP e levante suas preocupações sobre como o professor aborda seus problemas. problemas comportamentais. Se ele não tiver um plano IEP ou 504 (ou um que não atenda ao seu comportamento), peça a (re) avaliação e certifique-se de que essa avaliação inclua uma avaliação comportamental. Os alunos com TDAH precisam de intervalos para recarregar durante o dia.
Atualizado 24 de abril de 2017
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