Obter uma vantagem: uma lista de verificação de volta às aulas

Revise o IEP atual ou o plano 504 de seu filho.

Assim como nossos filhos com transtorno de déficit de atenção (TDAH) dominam novas habilidades e enfrentam novos desafios a cada ano, as acomodações que recebem da escola precisam crescer com eles.

Ao avaliar os serviços de seu filho, considere quais objetivos foram alcançados e quais áreas permanecem como pontos problemáticos. Então, agendar uma reunião de equipe antes do início do ano letivo.

Traga cópias de todas as avaliações educacionais, boletins, anotações do professor, até individuais testes e tarefas de casa - qualquer coisa que ilustre as conquistas atuais de seu filho níveis. Discuta as estratégias que funcionaram no ano passado e as acomodações e metas em que você se concentrará neste ano.

Organize os sistemas escolares juntos.

Visite uma loja de material de escritório e confira os materiais projetados para organização de papéis, suprimentos e tempo. Escolha sistemas que sejam fáceis o suficiente para o seu filho gerenciar na escola e em casa.

Estoque de material escolar.

Suponha que seu filho acabe precisando de cartolina ou transferidor. Compre cadernos e lápis e guarde-os onde puder encontrá-los facilmente mais tarde.

Para ter uma idéia dos projetos para os quais seu filho precisará de suprimentos, converse com os pais de uma criança que está uma série antes da sua.

[Download grátis: lute pelos direitos do seu filho na escola]

Planeje as atividades depois das aulas deste ano.

Seu filho se beneficiaria de mais atividade física? Considere esportes ou dança.

Ele precisa pratique o foco? Por que não inscrevê-lo no clube de xadrez?

Tente desenvolver as rotinas de seu filho com atividades que aprimorem seus pontos fortes e forneçam oportunidades para trabalhar em tarefas desafiadoras.

Encontre um tutor ou ajudante de casa.

Se você acha que seu filho pode se beneficiar da ajuda com a lição de casa, encontre agora. Experimente vários candidatos para ajuste de personalidade e nível de habilidade.

Não escolha um tutor que incentiva a dependência do seu filho. O objetivo é dar ao seu filho maneiras de enfrentar os desafios por conta própria.

[Seu filho precisa de um tutor?]

Faça um calendário.

Ser capaz de prever prazos dá às crianças uma sensação de controle sobre suas vidas.

Comece conversando com seu filho sobre horários diários, semanais e mensais. Discuta e chegue a um acordo sobre rotinas, escola, atividades extracurriculares e sociais e outros eventos que você e seu filho gostariam de realizar.

Quanto mais informações o seu filho tiver sobre sua agenda, maior a probabilidade de ele seguir a mesma.

Reveja a medicação.

Seu filho estava sem medicação durante o verão? Nesse caso, reinicie uma ou duas semanas antes do início das aulas. Pergunte ao seu médico.

Estabeleça objetivos juntos.

Sente-se com seu filho e pense no que ele pode alcançar no ano letivo. Concentre-se nos pontos fortes e nas áreas que precisam ser aprimoradas.

Faça os objetivos atingíveis. O cumprimento das metas capacita a criança a enfrentar desafios mais difíceis no final do ano.

[Obter objetivos específicos e definidos: Escrever IEPs que funcionem]

Atualizado em 9 de agosto de 2018