P: A proibição de videogames está prejudicando meu filho socialmente?
Q: “Meu aluno da primeira série geralmente está em um jejum estrito de tela, porque descobrimos que isso ajuda a mitigar alguns de seus impulsividade e explosões emocionais. Como resultado, ele não tem permissão para jogar (ou realmente exposto a) jogos de vídeo como Fortnite e Minecraft, que são extremamente populares em seus colegas de escola e colegas. Ele já luta um pouco socialmente, e eu me preocupo que não deixá-lo jogar esses jogos o esteja atrasando ainda mais porque ele não consegue se relacionar com seus colegas nesse assunto muito popular. Estou prestando um desserviço a ele por não permitir que ele participe de uma atividade que teoricamente poderia ajudá-lo a melhorar suas habilidades sociais ou pelo menos tornar os amigos um pouco mais fáceis? ”- ScreenFreeinSC
Oi ScreenFreeinSC:
Ser pai na era digital é como navegar em um campo minado. É complicado saber onde colocar os pés ou, nessa situação, manter-se firme. Deixe-me começar dizendo que gostaria de ter alguns conselhos claros dos pais para dar. Mas eu não. Somente você pode fazer essa escolha difícil para os pais. Porque só você conhece seu filho.
Dito isto, Fortnite tem uma classificação de "T", que significa 13+ e Minecraft é para crianças acima de 7 anos, dependendo da versão.
Como a maioria dos problemas relacionados aos pais digitais, acho que se trata menos da adequação de jogos individuais e mais do impacto que um jogo específico está tendo no comportamento de seu filho. Então, talvez mudar de idéia e não dizer "Você não pode tocar porque tem 7 anos", mas sim "Você não pode tocar porque, quando o faz, fica impulsivo e com muita raiva" pode fazer mais sentido.
No entanto, não precisa ser uma decisão de tudo ou nada. Ele tem apenas 7 anos. Você tem TODO o controle dos pais nessa idade. Não a abandone. Tente testar as águas lentamente no início. Aqui estão algumas idéias.
1. Defina as regras. Deixe-os claros, concisos e específicos. A que horas ele tem permissão para jogar? Por quanto tempo? Como ele saberá quando seu tempo acabar? Que consequências ele enfrentará se não seguir as regras? Anote as regras e publique-as ao lado do console de jogos para que ele seja lembrado. Toda vez.
2. Estabelecer limites. Dê a ele uma certa quantidade de tempo a cada noite ou a cada fim de semana. Você define os limites de que horas e por quanto tempo. Eu começaria com pequenos incrementos e prosseguiria a partir daí.
3. Jogue com ele. Pode parecer assustador no começo, mas uma das melhores coisas que você pode fazer é jogar o jogo sozinho. Dessa forma, você vê em primeira mão por que é tão popular, o que pode desencadear seu comportamento, bem como quais controles e questões de segurança precisam ser abordados.
4. Defina diretrizes de segurança. Ele deveria SÓ poderá jogar Fortnite se seus amigos também estiverem online. E ele deve estar apenas em "bate-papo de festa" enquanto estiver jogando para poder se comunicar em particular com seus amigos. (Você pode agradecer ao meu filho por isso!)
5. Toque em outros interesses. Como você sabe, é tudo uma questão de equilíbrio. Portanto, da melhor maneira possível, encontre outras atividades para o seu filho que promovam a interação social em um ambiente divertido e discreto. Ele é atlético? Ele se beneficiaria jogando futebol? Ou ele é um garoto de teatro que adoraria ingressar no teatro infantil da comunidade? Qualquer uma dessas atividades dará a ele um espaço muito necessário para trabalhar em suas habilidades sociais.
E aqui está um pouco de reflexão ...
Quando meu filho estava no ensino médio, o Facebook estava se tornando popular entre seus pares. Naquela época, tínhamos uma regra estrita de "sem telas" durante a semana. Meu filho também teve problemas sociais. Especificamente, ele lutou para poder entrar na sala de aula e integrar-se perfeitamente a conversas sociais e discutir tópicos "atuais" com outros meninos. Descobrimos que permitir que ele “socializasse” no Facebook à noite - meu filho era esperto e engraçado - o ajudou a participar das conversas no dia seguinte na escola. A plataforma deu a ele tempo para reunir seus pensamentos, preparar suas respostas e socializar em seus próprios termos e em seu próprio tempo. A longo prazo, ele se sentiu mais confiante em suas interações e suas lutas sociais diminuíram.
Mas isso era ensino médio e havia controles e limites estabelecidos ao longo do caminho.
Boa sorte.
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Atualizado em 19 de junho de 2019
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