O poder da dramatização de papéis para desenvolver habilidades sociais

Fazendo contato visual. Não interrompendo. Revezando-se. Se o seu filho com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) precisar de ajuda com essas e outras habilidades sociais, convém tentar fazer uma "representação". Ao testar várias personas, ele pode ver como mudanças simples no que ele diz e faz podem ajudá-lo a se dar melhor com amigos e familiares.

A dramatização de papéis funciona com quase qualquer criança com idade suficiente para conversar. É especialmente bom para ensinar as crianças a lidar com provocando - um problema familiar para muitas crianças com TDAH.

Considere o caso de Joe B., um garoto de nove anos que tratei recentemente. Os pais de Joe procuraram minha ajuda porque ele continuava exagerando a brincadeiras verbais brincalhonas (mas às vezes ofensivas) que surgiram durante Recreio. Em uma dessas ocasiões, depois que Joe fez algo bobo, um colega de brincadeira riu dele e o chamou de "cabeça de peru". Enfurecido, Joe empurrou o garoto e começou a chorar. Ele parecia um bebê chorão.

Joe reconheceu empurrando o outro garoto, mas me disse: “Ele começou.” Joe sentiu que era o outro garoto que precisava mudar. Expliquei a Joe que ele nem sempre podia controlar o que as outras pessoas faziam, mas que ele sempre tinha uma escolha sobre como reagir. "Você é o seu chefe", eu disse a ele.

Conversar demais fez Joe se sentir melhor, e eu decidi que a interpretação poderia ajudar Joe a evitar futuros incidentes. Aqui estão as etapas básicas que eu usei com Joe que você pode tentar com seu próprio filho:

• Defina o problema. Converse sobre as coisas até entender a natureza exata do problema que o seu filho enfrenta. O problema de Joe, é claro, era que ele se sentia bravo e triste quando as crianças o chamavam de nome - e não conseguia parar de atacar fisicamente.

• Reconheça maus sentimentos. Informe seu filho que é normal ficar chateado por provocações. Os pais de Joe e eu nos certificamos de que ele entendesse isso - e que não era bom que as crianças o atacassem.

• Discuta maneiras alternativas de responder. Explique ao seu filho que existem muitas maneiras de responder às provocações, algumas boas e outras nem tanto. Empurrar o teaser foi uma má escolha. Joe e eu exploramos melhores opções, incluindo sair do encontro e dizer "não me importo" repetidamente, até o teaser ficar entediado. Por fim, Joe decidiu que simplesmente diria: "Por favor, pare com isso". Ele disse que isso lhe dava uma sensação de controle sobre a situação.

• Reencenar a situação. Depois de ter armado seu filho com maneiras socialmente aceitáveis ​​de responder, deixe-o desempenhar o papel de criança que é provocada enquanto você joga o teaser. Em seguida, troque de papéis, variando o "script" para explorar as diferentes maneiras pelas quais o cenário pode se desenrolar. Você pode gravar em vídeo as sessões de dramatização e revisar as fitas posteriormente com seu filho para reforçar o comportamento apropriado.

• Celebre o sucesso. Se seu filho chegar em casa anunciando que usou as lições aprendidas na dramatização, parabenize-o. Dê a ele mais cinco e diga a ele como você se orgulha - mesmo que ele não tenha feito tudo o que você praticou. Este não é o momento para escolher.

A interpretação de papéis não ajudou Joe imediatamente. Mas um dia, algumas semanas após o início de nossas sessões, Joe estava radiante quando entrou no meu escritório. Mais uma vez, um colega de brincadeira o provocou, mas desta vez Joe não reagiu. "Eu disse a ele que não ligava para o que ele pensava", explicou Joe.

Com o tempo, enquanto continuamos nossas sessões, Joe ficou ainda melhor em controlar seu comportamento no parquinho. Outras crianças o aceitaram como membro da gangue, e isso o fez se sentir bem consigo mesmo.

As aulas de teatro podem ajudar

Fazer teatro na escola ou assistir a uma aula ministrada por um teatro comunitário pode ser útil para crianças desajeitadas. As crianças que participam de teatro aprendem a esperar a sua vez (para dizer suas falas, por exemplo). E eles veem outras crianças interagindo umas com as outras, tanto na vida real quanto no mundo do faz de conta. Aprender um papel em uma peça de teatro reforça a noção de que cada um de nós tem alguma escolha em relação aos papéis que desempenhamos na vida. Uma criança que é tímida, por exemplo, pode fingir ser autoconfiante - e isso pode ajudá-lo a se tornar autoconfiante.

Atualizado em 10 de janeiro de 2018