Como obter um IEP: Etapa 1 - Documentar problemas escolares

Muitas crianças, com e sem transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH) ou LD, luta na escola em algum momento. Isso pode ser um revés temporário; seu filho pode ficar para trás em leitura ou matemática, mas recupera o atraso quando passa mais tempo trabalhando com ele. Mas quando você vê um padrão de lutas acadêmicas ou um fluxo constante de notas enviadas para casa pelos professores, você deve buscar um Diagnóstico de TDAH e acomodações escolares através de um Plano de Educação Individualizado (IEP) ou Plano 504.

Registre as dificuldades acadêmicas de seu filho

Quando seu filho começar a ter dificuldades com os trabalhos de aula e com a lição de casa, ou lhe disser que odeia a escola, faça todos os testes, testes, boletins, exemplos de trabalhos de casa, cartas para casa dos professores, diagnóstico de um profissional e observações que você fez. Você precisará de tudo isso quando solicitar acomodações. Organize os documentos de acordo com este plano:

1. Faça cópias de toda a correspondência e e-mails com professores, médicos e funcionários da escola, para ter uma trilha de papel.

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2. Mantenha um notebook para ser usado apenas para obter informações sobre saúde e educação sobre seu filho. Use-o para fazer anotações durante reuniões com médicos, professores e outros profissionais. Anote todas as perguntas que ocorrerem entre as reuniões, para não se esquecer de perguntar.

3. Acompanhe as notas do seu filho (testes, trabalhos de casa e trabalhos de aula), bem como as comunicações do professor do seu filho.

4. Coloque tudo em um arquivo grande.

Essa perseguição em papel pode parecer trabalhosa, mas é importante. Uma decisão da Suprema Corte dos EUA destacou a importância de uma boa manutenção de registros. O Tribunal decidiu que, em uma audiência no devido processo, o ônus legal de provar que um plano falha em atender às necessidades de uma criança recai sobre os pais. É imperativo documentar as dificuldades de seu filho, ser assertivo sobre o recebimento de relatórios de progresso e pressionar por mudanças no IEP conforme a necessidade.

• Passo um: Documente sinais de problemas na escola
• Passo dois: Agende uma reunião com o professor do seu filho
• Passo três: Prosseguir um diagnóstico de TDAH e / ou LD
• Etapa quatro: Solicitar uma Avaliação de Educação Especial
• Quinto passo: Pesquise as diferenças entre IEPs e planos 504
• Etapa seis: Saiba se você precisa contestar a recomendação da escola
• Etapa sete: Prepare-se para a sua reunião do IEP
• Etapa Oito: Acomodações em sala de aula de pesquisa
• Etapa nove: Faça um IEP com sua equipe acadêmica

Atualizado em 15 de agosto de 2019