Toque "Beat the Clock" para ajudar seus alunos a se concentrarem
Meu aluno de sete anos de idade tem problemas para trabalhar de forma independente. Ele se senta passivamente em sua mesa e não conclui as tarefas da escola. Como o motivo?
Crianças com TDAH costumam ter problemas mantendo o foco e produtivo durante o tempo de trabalho independente. Uma estratégia que ajuda muitas crianças é o “sistema de bater o relógio”. Durante um período de trabalho independente de 20 minutos, o O professor divide o tempo em segmentos mais curtos (por exemplo, duas sessões de 10 minutos) e define mini-metas para cada um dos sessões.
Por exemplo, o aluno pode ser solicitado a escrever duas frases completas ou a fazer uma linha de problemas de matemática. Em seguida, o professor define um cronômetro para disparar após 10 minutos.
Se a tarefa for concluída no prazo, o aluno recebe uma recompensa, como um adesivo ou estrela, para ser colocada em um gráfico de progresso que ele mantém em sua mesa. Depois de ganhar vários adesivos ou estrelas, ele recebe uma recompensa maior. Para aumentar a motivação dele, deixe seu filho escolher sua própria recompensa.
Atualizado em 19 de abril de 2017
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