O que é um distúrbio ou incapacidade de aprendizagem não-verbal?

Um distúrbio de aprendizagem não verbal (NLD) não é um diagnóstico oficial. É uma condição neurológica que afeta certas habilidades acadêmicas e causa problemas sociais. Crianças com NLD podem ser altamente qualificadas, e até dotadas, em áreas acadêmicas não afetadas. Estima-se que cerca de um por cento das crianças, meninos e meninas igualmente, tenham distúrbio de aprendizagem não-verbal.

Os pesquisadores não sabem ao certo o que causa o distúrbio de aprendizagem não verbal, mas vinculam a raiz do distúrbio ao cérebro. Diferentes teorias sugerem que o problema está no hemisfério direito do cérebro, no lobo frontal ou no corpo coloso, a estrutura que permite a comunicação entre os hemisférios.

O que é Transtorno de Aprendizagem Não-verbal? Resumo do NLD

A incapacidade de aprendizagem não-verbal afeta as crianças academicamente, visualmente e socialmente. Crianças com NLD lutam para entender conceitos e identificar padrões. Uma grande parte desse distúrbio de aprendizagem são suas dificuldades sociais. Foi comparado a

desordem do espectro autista por causa de algumas semelhanças no comportamento social e nas interações.

Embora a NLD cause lutas acadêmicas, há algumas áreas em que uma criança com esse distúrbio se destaca. As crianças geralmente têm vocabulários grandes e fortes habilidades de linguagem. Eles tendem a ser falantes. Eles também têm excelentes lembranças. Outra força é a atenção aos detalhes.

Se você está preocupado com seu filho e com o distúrbio de aprendizagem não-verbal, conhecer os sintomas proeminentes pode ajudá-lo a reconhecer as lutas de seu filho.

Transtorno de Aprendizagem Não-verbal Sintomas

A dificuldade de aprendizagem não-verbal tem muitos sintomas distintos que podem se encaixar em cinco áreas gerais de fraqueza que causa: consciência visual e espacial, compreensão de ordem superior, comunicação social, conceitos matemáticos e executivos funcionando.

Os sintomas específicos do NLD incluem:

• Percebendo e avaliando a entrada visual
• Dificuldade em compreender, identificar as principais idéias, conceitos e temas do que é lido
• Incapacidade de ouvir ou ler e tomar notas
• Fracas habilidades motoras brutas
• Fracas habilidades motoras finas
• Constrangimento
• Dificuldade extrema com mudanças e transições
• Receoso de novas situações
• Falta de bom senso
• Concreto, pensamento literal e incapacidade de considerar outros pontos de vista
• Incapacidade de olhar além dos pequenos detalhes para ver uma imagem maior
• Fracas habilidades de raciocínio abstrato
• Problemas no entendimento da comunicação não verbal, como linguagem corporal, tom de voz e expressões faciais

Outra característica do distúrbio de aprendizagem não-verbal é a falta de habilidades sociais. Os déficits sociais são tão problemáticos quanto outras características do distúrbio.

Transtorno de Aprendizagem Não-verbal e Habilidades Sociais

Um dos maiores problemas para crianças com NLD é a falta de habilidades sociais. Uma dificuldade que essas crianças têm é conversar demais e não entender como se revezam em uma conversa. Isso se deve em grande parte às fortes habilidades verbais e à incapacidade de ler pistas. Por causa de suas dificuldades de relações visuais e espaciais, uma criança com NLD não consegue captar sinais observando e fazendo conexões.

Essas crianças também têm dificuldades com o espaço pessoal e geralmente ficam muito próximas das outras. Outro problema é o seu pensamento concreto que os leva a entender tudo literalmente, incluindo brincadeiras e sarcasmo. Eles podem ficar com raiva ou machucar e atacar ou se retirar.

Felizmente, existem algumas coisas que podem ajudar crianças com NLD.

Tratamento de incapacidade de aprendizagem não-verbal

Não há um tratamento recomendado para distúrbio de aprendizagem não verbal. Não há informações suficientes sobre esse distúrbio para saber como tratá-lo. Apesar da falta de recomendações formais de tratamento, foram encontradas intervenções para ajudar as crianças. O tratamento não-verbal de distúrbios de aprendizagem envolve apoio e orientação dos pais, além de terapia.

Terapia de saúde mental pode ajudar crianças com ansiedade generalizada e ansiedade social que fazem parte desse distúrbio. Terapia de jogo e terapia cognitivo-comportamental (TCC) são abordagens que podem ajudar crianças com NLD. Grupos de habilidades sociais na escola, ou conduzidos pelo terapeuta infantil ou terapeuta CBT, permitem que as crianças pratiquem habilidades e recebam feedback direto. A terapia ocupacional é outra abordagem prática e que desenvolve habilidades. As crianças desenvolvem habilidades motoras finas e grosseiras e também aprendem habilidades valiosas para a vida.

Os pais podem fazer muitas coisas para ajudar seus filhos a aumentar suas habilidades. Essas sugestões podem ajudar você a começar:

• Trabalhe com seu filho na solução de problemas, orientando-o por uma abordagem passo a passo
• Ajude-os a organizar projetos e tarefas escolares e a determinar como mergulhar
• Para facilitar as transições, seja lógico e direto e verifique se eles entendem quando terão que mudar de marcha.
• Mantenha sua casa calma para evitar sobrecarga sensorial
• Crie e mantenha rotinas
• Ao interagir com seu filho, seja claro, específico e concreto
• Evite brincadeiras e apelidos divertidos (crianças com NLD não entendem apelidos)
• Organize datas de reprodução em sua casa e organize-as
• Para datas de brincadeira, escolha crianças que tenham coisas em comum com seu filho (o professor de seu filho pode ter informações)

Compreendendo os sintomas do distúrbio de aprendizagem não-verbal e identificando o que seu filho luta especialmente com o ajudará a se relacionar melhor com eles e a entender o que o cérebro impede deles agarrando. Com apoio, paciência e prática, as crianças com distúrbio de aprendizagem não-verbal podem adquirir habilidades para a vida.

Veja também:

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• O que são tratamentos para dificuldades de aprendizagem?
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referências de artigos