P: Meu filho desiste muito facilmente dos trabalhos de casa

P: “Eu tentei várias abordagens diferentes (conselhos de ADDitude) para fazer meu filho de 12 anos assumir as rédeas da lição de casa. Quando pergunto a ele: 'Qual é o seu plano de lição de casa hoje à noite?', Ele responde com 'não sei'. Peço que identifique uma tarefa na qual ele possa trabalhar e ele responda ' não sei. Entrego a ele uma planilha (que eu sei que está vencida) e sugiro que ele comece com esta, e ele responde: 'Não sei como fazer isso'. Como faço para fazê-lo experimentar? Ele nem abre o zíper da mochila antes de começar com o 'eu não sei'. ” - HWBlues

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Oi HWBlues:

Você conhece a expressão "Se conheceu uma criança com TDAH, você conheceu 1 criança com TDAH. "É o mesmo com a lição de casa. Cada criança vem à mesa com suas próprias razões para evitar a lição de casa. Para o seu filho, talvez o ato de começar seja muito difícil e avassalador. O que ele precisa realizar parece muito grande ou vago. Ou talvez ele não entenda o que está sendo pedido dele ou se lembre do que foi ensinado nas aulas.

Eu sempre digo isso dever de casa não começa quando seu filho se senta em casa para começar; começa no minuto em que ele entra em sua primeira aula na escola naquele dia. Muitas coisas precisam alinhar-se perfeitamente na escola para que a lição de casa corra bem em casa.

Por exemplo, seu filho trouxe para casa os suprimentos corretos? Ele sabe o que é que ele realmente precisa fazer? E se ele sabe o que precisa fazer, ele entende como fazer isso? Se ele teve aula de matemática às 8 da manhã e se senta para trabalhar em sua lição de casa 10 horas depois, há uma forte possibilidade de que ele não se lembre do que foi ensinado. Todo o seu Funções executivas - especialmente sua memória de trabalho - precisa estar em alerta máximo para que a lição de casa aconteça. Portanto, meu primeiro conselho é conversar com sua escola - especificamente com seus professores - para ver o que está acontecendo na sala de aula que pode estar afetando sua incapacidade de sentar e fazer a lição de casa.

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Ao longo dos anos, desenvolvi algumas perguntas que uso repetidamente sempre que meus alunos estão enfrentando o dever de casa. Descobri que fazer as perguntas certas pode ajudar a mudar sua mentalidade, aumentar o raciocínio e descobrir as respostas de que precisam para se soltar.

1. Qual é o seu primeiro passo para... começando seu projeto de ciências, estudando para o seu teste, escrevendo seu ensaio? Talvez tentar visualizar um projeto inteiro ou tarefa de casa deixe seu filho incapaz de ver o primeiro passo. Essa pergunta pode ajudar a focar em um ponto de partida gerenciável.

1. Qual é a menor coisa que você está disposto a fazer ou pode fazer? Ajudar seu filho a eliminar todas as barreiras à entrada pode ajudá-lo a entrar em ação.

1. E guardei o melhor para o final. Minha arma secreta quando uma criança me diz: "Não sei?" Viro-a e pergunto: "Diga-me o que você sabe." Isso ajuda você a identificar o colapso. E ver o colapso muitas vezes revela uma resposta ou solução natural.

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Boa sorte.

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Leslie Josel, coach da família para o TDAH, Ordem fora do caos, responderá a perguntas de ADDitude leitores sobre tudo, desde a bagunça de papel aos quartos das zonas de desastre e desde o domínio das listas de tarefas até chegar sempre na hora certa.

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Atualizado em 27 de janeiro de 2020