Estratégias para pais positivos

Ser pai não seria fácil se as crianças naturalmente fizessem tudo o que deveriam "fazer"? Essa é uma daquelas perguntas "que deveriam" que geralmente confunde o problema. Se as crianças com TDAH pudessem simplesmente fazer as coisas que "deveriam" estar fazendo, elas já teriam feito. Não haveria necessidade de modificação de comportamento, ensino de estratégias comportamentais e habilidades de enfrentamento ou uso de medicamentos para ajudar a gerenciar os sintomas.

A pergunta faz parecer que o bom comportamento recompensador é "ceder" à criança ou estragar a criança. É mais útil pensar na modificação do comportamento baseado em recompensa como uma ferramenta de ensino que ajuda a construir uma boa conduta.

Enquanto a maioria das crianças é capaz de seguir as instruções e se comportar de acordo, as crianças com TDAH têm dificuldade em manter a atenção nas tarefas quando não há retorno ou retorno imediato. Eles precisam de recompensas, como sistemas de token ou chip, para mantê-los motivados a fazer coisas que não são intrinsecamente recompensadoras ou estimulantes.

Se você deseja aumentar um comportamento positivo (ou seja, pendure a jaqueta quando voltar da escola), reconheça e recompense. Recompensar esse comportamento todas as vezes ajuda a criança a aprender o comportamento através da repetição. Os sistemas de recompensa também ajudam a aumentar a motivação para repetir o comportamento no futuro. Comportamentos repetidos, com o tempo, se tornam bons hábitos.

Quando o comportamento se estabiliza, recompensá-lo de vez em quando se torna mais eficaz do que recompensá-lo todas as vezes. Com o tempo, as recompensas podem ser eliminadas gradualmente, mas o hábito positivo permanece no lugar. Um ocasional reconhecimento e elogio verbal ainda podem fazer maravilhas, por incutir um sentimento de orgulho na criança e criar bons sentimentos entre pais e filhos.

Atualizado 24 de março de 2017