TDAH e escola: como fui reprovado no semestre da faculdade e ainda fiz a lista do reitor

Dois... ponto ...nove, 2.9 foi meu GPA quando me formei na faculdade comunitária local no inverno de 2016 com um bebê de três semanas e uma criança de três anos. Mas não me importei porque "C ainda é formado" e já passei cinco anos naquela escola. Então, como eu passei de uma aula de adolescente falhando toda terça-feira e quinta-feira para o aluno A da lista de decano acadêmico oito anos depois? A resposta pode surpreendê-lo, e nada disso inclui medicamentos estimulantes.

Eu não estava pronto para a faculdade

Minha carreira na faculdade começou apenas uma semana após minha formatura no ensino médio, porque, de acordo com minha mãe, "eu não ia correr durante todo o verão com essas garotas. "Então, para me manter longe de problemas, eu estava matriculado em tempo integral na faculdade comunitária, contra minha vai. Inicialmente, eu tinha toda a intenção de acompanhar meus trabalhos escolares e aparecer na aula. Mas a liberdade que vem com a faculdade dificultava essa intenção. Logo eu passava a aula das 8h do governo americano na casa dos meus namorados ou ficava chapado no banco de trás do carro da minha melhor amiga.

Em retrospectiva, eu deveria ter abandonado meus cursos quando ficou claro que não iria passar, mas, em vez disso, terminei todas as quatro aulas naquele semestre com um D... destruindo meu GPA.

Tomar aulas on-line me deu controle

Eu fiz a maioria das minhas aulas chatas durante meus anos de faculdade comunitária antes de me transferir para um universidade - então meu tempo lá foi aprimorado em assuntos pelos quais sou apaixonada, como cinesiologia e psicologia. Como os cérebros do TDAH são notórios por operar "o que prefiro fazer", o estudo de tópicos nos quais eu já estou interessado tornou a escola bastante emocionante. O benefício adicional de fazer cursos on-line, no entanto, tornou a escola viável. Eu não precisava mais me sentar por longos períodos, podia dividir as sessões de estudo em seções de 35 minutos e tinha liberdade para trabalhar quando minha atenção era mais aguda. Para encurtar a história, eu estava interessado e envolvido, então estava prosperando.

Uma grande parte do meu sucesso durante minha graduação pode ser contribuída para vários fatores:

1. Eu tinha muito a perder. Eu tinha uma família, um emprego em tempo integral e contas, então não tinha tempo para fazer pirulito.
2. Exercitei-me frequentemente e usei o ímpeto após os treinos para fazer a lição de casa.
3. Eu comi de uma maneira que minimizava meus sintomas de TDAH, ou seja, (proteína a cada refeição).
4. Eu me organizei com meus trabalhos escolares. Mantive uma pasta com todas as tarefas e datas de vencimento correspondentes para não esquecê-las.

Se você aprender algo comigo

As lições a serem aprendidas aqui são as seguintes:

• Não engravide.
• Tudo bem se você não estiver pronto para a faculdade. Tire um tempo, esclareça o que lhe interessa e anote o que espera alcançar na escola.
• O TDAH torna a escola mais desafiadora em um ambiente que não conduz à maneira como você aprende. Se você precisar da estrutura e responsabilidade que acompanham fisicamente a aula,só fique cara a cara. Se você gosta da liberdade e flexibilidade oferecidas pelos cursos on-line. Faça cursos online. E se você não tiver certeza, pegue um de cada e veja como se sai.
• O GPA é frequentemente estressado. Falei sobre isso aqui como uma medida do meu progresso, mas a verdade é a seguinte: o GPA é importante apenas quando é importante para você e para programas específicos. C ainda recebe diplomas, desde que o programa em que você esteja ou um dia espere não participe de um mínimo de (insira o número aqui).
• E, finalmente, minha situação não é única ou especial. Eu sou como você e, quando lhe são dados os recursos certos, você não voa, voa alto.

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