Quatro maneiras pelas quais minha experiência acadêmica afetou minha confiança
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Eu me apaixonei por escrever e descobri que era terapêutico. Sentindo-se estúpido e inadequado foi exaustivo. Eu precisava de uma saída, uma habilidade de enfrentamento para me ajudar a relaxar. Quando estava escrevendo, senti que poderia ser eu mesma. Histórias sobre aceitação, igualdade e amor me deixaram ansioso para ver o mundo e a vida sob uma luz diferente. Mesmo que minhas histórias não fossem realidade, elas me deram esperança. À medida que fui crescendo, fiquei mais interessado em aprimorar minhas habilidades de contar histórias para eventos da vida real. Minha saída de infância levou à minha paixão por escrever sobre saúde mental. Isso me trouxe ao meu objetivo de fazer carreira escrevendo. Não importa o que eu faça profissionalmente, sempre vou usar escrever como uma forma de terapia para mim e para os outros.
Descobri que não estava sozinho em minhas lutas. Durante meus anos de escola primária, não percebi que as pessoas lutavam com tantas coisas diferentes. Sim, eu sabia que muitos filhos tinham
dificuldades de aprendizagem como o meu. Mas quando percebi que a maioria dos meus colegas aprendia rapidamente, achei que isso os tornava brilhantes. Achei que isso os tornava melhores do que eu. Mas quando comecei o ensino médio, percebi que havia muito mais do que inteligência. As meninas queriam que os meninos os notassem. Eles se preocupavam com seu cabelo, unhas e peso. Os meninos queriam ser fortes, altos e viris. No colégio, percebi que muitos outros adolescentes tiveram problemas Eu não sabia nada sobre. Também descobri que mais deles tinham dificuldades de aprendizagem do que eu imaginava. Embora eu ainda tivesse inveja de muitas dessas pessoas por diferentes motivos, eu sabia que não estava sozinho.
