A evitação de punições motiva fortemente o comportamento de crianças com TDAH
16 de setembro de 2021
Crianças com TDAH podem apresentar maior sensibilidade comportamental à punição, de acordo com um novo estudo que encontrou indivíduos com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade mais propensos a evitar tarefas com uma probabilidade relativamente maior de punição pelo fracasso, mesmo que a probabilidade de recompensa pelo sucesso também fosse elevado. Os pesquisadores descobriram um preconceito entre as crianças com TDAH em relação a alternativas menos punidas, de acordo com o Journal of Attention Disorders estudo, que também descobriu que evasão de punição levou a um desempenho de tarefa mais fraco.1 Isso era verdade em todas as origens culturais. Pesquisas anteriores sobre o fatores que motivam crianças com TDAH tem se concentrado principalmente no impacto das recompensas, não na punição.
Os pesquisadores avaliaram crianças com e sem TDAH dos Estados Unidos, Nova Zelândia e Japão. Os participantes de dois estudos (210 de língua inglesa e 93 de língua japonesa) escolheram entre dois jogos disponíveis simultaneamente. As respostas em um jogo eram punidas quatro vezes mais do que as respostas no outro.
Em comparação com participantes sem TDAH, crianças com TDAH deu significativamente mais respostas ao jogo punido com menos frequência. A tendência para o jogo menos punido aumentou com o tempo na tarefa, embora evitar o jogo mais punido levasse a oportunidades de recompensa perdidas e ganhos reduzidos.
Essas descobertas sugerem que crianças com TDAH têm elevada sensibilidade comportamental à punição. Os pesquisadores incentivam os cuidadores a tenha cuidado ao usar punição com essa população.
Fontes
1 Furukawa, Emi, et al. Aumento da sensibilidade comportamental a experiências repetidas de punição em crianças com TDAH: estudos experimentais usando a lei do pareamento. Journal of Attention Disorders (Setembro 2021) https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1087054720914384
