O futuro da educação em saúde mental

January 10, 2020 18:59 | Mel Lee Smith
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Precisamos tornar obrigatória a educação em saúde mental nas escolas públicas. Adultos saudáveis ​​começam na sala de aula e não há razão para que os EUA não o façam.

O futuro da educação em saúde mental é, sem surpresa, um tópico popular aqui no HealthyPlace. Isso ocorre porque está amplamente ausente do currículo nacional, embora quase 20% das crianças apresentem sinais de doença mental a cada ano. 1 Aproximadamente 60% daqueles as crianças não recebem tratamento de saúde mental. O futuro da educação em saúde mental é importante.

Educação em saúde mental na escola: uma ausência que não devemos negligenciar

Culpar as escolas por não fazer o suficiente é fácil, mas não é assim tão simples. O sistema educacional moderno é semelhante a uma burocracia. Este sistema é melhor resumido em um artigo de 1967 intitulado Organização burocrática e mudança educacional: 2

“A organização tradicional costuma se preocupar mais com a produção do que com o que deve ser produzido. Portanto, a identificação com as necessidades educacionais é frequentemente perdida na gestão organizacional; as crianças atendem às necessidades organizacionais mais do que as necessidades educacionais.

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(Negrito adicionado.)

Quarenta anos depois, esse desequilíbrio ainda existe e é ainda agravado pelo financiamento federal da educação. Embora as escolas públicas americanas já estejam subfinanciadas,3 o Departamento de Educação dos EUA cortará US $ 9 bilhões do orçamento federal da educação em 2018, uma redução de 13%.4

Mas as evidências mostram que a implementação da educação em saúde mental economizará dinheiro a longo prazo. O Projeto de Desenvolvimento Social de Seattle estimou que escolas com um programa de educação em saúde mental podem ajudar os alunos a evitar problemas sociais graves associados à doença mental enquanto fornece um benefício de quase US $ 10.000 por aluno.5

As Boas Novas sobre Educação em Saúde Mental

O Centro de Controle de Doenças (CDC) implementou uma Ferramenta de Análise Curricular de Educação em Saúde (HECAT) para avaliar a qualidade da educação em saúde mental nos Estados Unidos.6 O HECAT descreve os principais componentes de uma educação completa em saúde mental: prevenção e gerenciamento de conflitos, controle de impulsos, manutenção de relacionamentos e gerenciamento de estresse, entre outros. Este esboço começa no jardim de infância e continua até a 12ª série (Discutir doenças mentais e suicídio com estudantes universitários).

No papel, isso parece ótimo. No entanto, as escolas não são obrigadas a concluir o HECAT para receber financiamento federal; é totalmente opcional. Isso significa que a educação em saúde mental geralmente não é uma prioridade para escolas que precisam de financiamento adicional. Até o momento, o CDC não fornece informações sobre quantas escolas concluem o HECAT a cada ano, o que torna difícil avaliar quantas escolas nos Estados Unidos oferecem educação em saúde mental.

Apesar disso, o número de escolas que oferecem serviços de saúde mental está aumentando. Graças à Affordable Care Act, mais de 2.000 escolas em todo o país7 agora oferecem serviços de saúde mental para mais de dois milhões de estudantes. Desde 2009, o número de escolas que empregam um profissional de saúde mental dobrou desde 1999.8

Escola primária Robert W Coleman em Baltimore recentemente se tornou viral por oferecer meditação em vez de detenção para estudantes "indisciplinados". A escola também fornece o Programa Holístico Me Depois da Escola, que ensina as crianças meditação, ioga, respiração consciente e gerenciamento de conflitos. De acordo com um aluno da quarta série matriculado no programa, "a meditação me acalma e outras coisas".

Educação em Saúde Mental e Minha História

Um dos meus ex-professores disse uma vez: "Só podemos ver o mundo através das lentes de nossa própria experiência".

Naturalmente, quando falo sobre a falta de educação em saúde mental, não consigo deixar de pensar em como isso me afetou.

Eu auto-prejudicado durante todo o ensino médio. No começo, me convenci de que era apenas uma fase. Quando o último ano chegou, eu senti que havia algo mais, que talvez houvesse algo errado com mim (Como falar com seu estudante universitário sobre doenças mentais).

Dois meses depois de começar a universidade, tive um colapso mental. Eu me internei no hospital e fui encaminhado para um psiquiatra ambulatorial. Ela me diagnosticou com transtorno de personalidade limítrofe. Se a educação em saúde mental tivesse sido oferecida na minha escola, eu poderia ter reconheceu os sinais de doença mental e recebeu diagnóstico e tratamento muito mais cedo.

Minha história é apenas um dos mais de dois milhões a cada ano. Eu era apenas um dos mais de 1,3 milhão de estudantes que não receberam ajuda ou tratamento porque não sabíamos o que procurar.

Considerações finais sobre educação em saúde mental

Embora a educação em saúde mental ainda não tenha sido amplamente implementada, as coisas estão melhorando. O CDC criou uma estrutura para a educação em saúde mental, e o número de escolas que oferecem serviços de saúde mental está aumentando.9 No entanto, cortes no orçamento dos poderes que ameaçam a longevidade de tal progresso. Além disso, a oferta de serviços de saúde mental não é suficiente; devemos fazer parte da educação em saúde mental do currículo. Para fazer isso, o HECAT e iniciativas semelhantes devem ser obrigatórias.

Qual é o resultado final? Os Estados Unidos são um dos países mais ricos do mundo. Não há desculpa, monetária ou não, por não ensinar nossos filhos sobre saúde mental durante seus anos de formação.

Fontes

  1. Vigilância em Saúde Mental entre Crianças - Estados Unidos, 2005–2011. Center for Disease Control, acessado em 29 de junho de 2017.
  2. Organização burocrática e mudança educacional. Association for Supervision and Curriculum Development (ASDC), acesso em 29 de junho de 2017.
  3. Mais de 40% das escolas de baixa renda não recebem uma parcela justa de fundos estaduais e locais, constatou uma pesquisa do Departamento de Educação. Department of Education, acessado em 29 de junho. 2017.
  4. America First: Um plano orçamentário para tornar a América grande novamente. Whitehouse.gov, acessado em 29 de junho de 2017.
  5. Fatos sobre os serviços de saúde mental da escola. Seattle Social Development Project, acessado em 29 de junho de 2017.
  6. Ferramenta de Análise Curricular da Educação em Saúde (HECAT). Center for Disease Control and Prevention, acessado em 29 de junho de 2017.
  7. Expandir os cuidados na escola. American Psychological Association, acessado em 29 de junho de 2017.
  8. Escolas expandem atendimento em saúde mental. American Psychological Association, acessado em 29 de junho de 2017.
  9. HECAT: Módulo MEH, currículos de saúde mental e emocional. Center for Disease Control and Prevention, acessado em 29 de junho de 2017.

Mel Lee-Smith é escritora, blogueira e editora freelancer, alimentada por uma paixão ao longo da vida pela linguagem (e café). Ela escreve porque quer fazer a diferença. Conecte-se com ela no o site dela, Twitter, Facebook, Médio ou Google+.