Acabar com o estigma das doenças mentais nos campi universitários

Como acabar com o estigma da doença mental nos campi das faculdades? Quero descobrir isso porque fui diagnosticado com várias doenças mentais quando estava na faculdade e todo o desastre foi mal tratado. Primeiro, me disseram para procurar ajuda em minha igreja e me submeter totalmente ao Senhor. Quando isso não funcionou, procurei ajuda através do centro de aconselhamento da universidade, apenas para ser encaminhado várias vezes para diferentes agências da comunidade antes de terminar com um dos psicólogos da equipe na universidade. Quando me suicidei, fui suspensa da aula, expulsa do dormitório e todos os meus professores foram notificados - e eu tive que me encontrar com o reitor para ser reintegrado. O estigma foi definitivamente um problema- e aqui está como acabar com o estigma da doença mental nos campi das faculdades.

Três maneiras de acabar com o estigma no campus da faculdade

Educar as pessoas sobre doenças mentais

Um professor de psicologia da minha universidade disse à turma: "Cerca de metade de vocês está aqui porque precisa de um psicólogo".

Seja isso verdade ou não, a educação é fundamental para remover o estigma da doença mental. Como uma linha frequente nos anos 90 X-Men A série animada diz: "As pessoas temem o que não entendem".

Se as pessoas entendem a doença mental, não a temem tanto e têm menos probabilidade de estigmatizar a doença mental e as pessoas com ela.

Minha universidade não exigiu uma aula de psicologia, o que é uma pena, porque eu acho que isso beneficiaria muito todos os alunos - precisávamos aprender que isso não era algo que você poderia rezar.

A universidade ofereceu exames gratuitos de saúde mental uma vez por semestre - depressão no outono, ansiedade na primavera. Isso é lamentavelmente inadequado; eles devem ser realizados pelo menos uma vez por mês e por várias doenças mentais. Acredito que se as faculdades realizassem exames gratuitos com frequência, os alunos teriam mais chances de procurar ajuda. Já que a maioria doenças mentais se manifestam durante os anos de faculdade, é crucial que usemos esse tempo para educar e informar as pessoas sobre os mitos e realidades da doença mental.

Tornar aceitável procurar ajuda para doenças mentais nos campi de faculdades

Quando fui hospitalizado pela primeira vez no segundo ano do ensino médio, perguntei ao médico que admitia se deveria deixar a universidade como capaz de obter meus registros. Ele balançou a cabeça e disse. "Não eles. Confie em mim, você não quer que eles saibam. "

Enquanto eu estava no hospital, o marido do treinador de rugby estava no hospital comigo - e ele me pediu para não contar a ninguém que estava lá porque a universidade poderia retaliar sua esposa. Como eu disse anteriormente, como eu era suicida, fui suspenso da aula, expulso dos dormitórios e disse: "Essa política existe para ajudá-lo".

Quando voltei para a aula, fui forçado a apresentar uma nota do reitor dizendo que minha reintegração estava condicionada à minha busca por terapia. Escusado será dizer que isso não está tornando aceitável procurar ajuda para doenças mentais nos campi das faculdades.

As universidades precisam informar os alunos não há problema em procurar ajuda para uma condição de saúde mental. A menos que exista um perigo imediato para outra pessoa, um aluno com uma condição de saúde mental não deve ser suspenso e despejado. Um estudante suicida deve receber apoio e ser informado de que a ajuda está disponível e não será punida por procurar ajuda. A confidencialidade deve ser respeitada; os professores do aluno não devem ser notificados sem a permissão do aluno. Uma política útil pode exigir aconselhamento obrigatório, mas as coisas devem ser determinadas caso a caso.

Curiosamente, mais tarde consegui um emprego no jornal do campus como repórter de saúde. Consegui que o diretor do centro de aconselhamento admitisse - no registro - que a política era mais para o benefício de outros estudantes do que do suicida. Ele também me disse que o hospital psiquiátrico local viu muitos estudantes suicidas que o centro de aconselhamento nunca viu. Os psicólogos, não os burocratas da universidade, devem elaborar uma política sobre emergências emocionais - e devem considerar as necessidades do aluno com doença mental primeiro.

Adote uma abordagem médica para doenças mentais nos campi de faculdades

Embora haja muito debate sobre o causa de doença mental, uma abordagem médica deve ser adotada. Não devemos tratar uma doença mental como contagiosa ou perigosa. Devemos levar em consideração os sintomas ao determinar um plano de ação. Devemos adotar uma abordagem médica da doença mental - é algo que pode ser tratado e deve ser tratado como tal.

Um dos meus professores me disse: "Você tem um motivo médico para cursar uma aula incompleta".

Eu disse a ele que estava bem e poderia terminar a aula - e fiz, fazendo um A. Olhando para trás, ele foi um dos poucos professores que se ofereceu para se acomodar - ele sabia que doença é uma condição muito real, embora ele possa não saber que minha doença mental não me deixou menos capaz. Ele tomou uma abordagem médica para a minha condição.

Portanto, essas são três maneiras de acabar com o estigma da doença mental nos campi das faculdades. Quais são as suas idéias?