BrainBeat pode melhorar o foco em crianças com TDAH?

Algumas pessoas nascem com ritmo e outras não. Se você não é musicalmente inclinado, sua incapacidade de manter uma batida pode não parecer grande coisa. Porém, pesquisas nos últimos anos começaram a mostrar que manter o ritmo pode ser importante para outros aspectos do aprendizado - foco, memória de trabalho, habilidades de processamento de idiomas e muito mais.

Essa habilidade, conhecida como "neurotimização", é a base de um novo programa de treinamento cognitivo chamado BrainBeat (brainbeat.com), que promete ajudar as crianças a melhorar o foco. É baseado em Metrônomo interativo, um programa de neuroterapia usado por mais de 20.000 terapeutas e médicos. Em vez de ter que ir ao consultório médico para uma sessão de terapia, o BrainBeat é usado em casa por crianças e seus pais. O programa foi desenvolvido para crianças de seis a 12 anos, principalmente, mas a empresa diz que trabalha para crianças de qualquer idade. Se as afirmações do BrainBeat forem verdadeiras, isso pode significar grandes coisas para as crianças com TDAH que lutam contra atenção e velocidade de processamento, ou crianças com dificuldades de aprendizagem que estão atrasadas na leitura e na matemática Habilidades.

Ao usar o BrainBeat, as crianças seguem um programa de computador e tentam "bater palmas", usando o fone de ouvido e a mão. Ao mover as mãos em um grande movimento circular, as crianças se esforçam para acompanhar uma batida fixa - juntando as mãos exatamente na hora certa, nem muito cedo nem muito tarde. As crianças são guiadas pelo simpático Nigel, que as instrui e incentiva à medida que progride pelos 14 "mundos" ou níveis - cada um com seu próprio tema.

A pontuação de uma criança é medida em "batidas milimétricas" - quanto menor as batidas, mais perto ele está de bater palmas perfeitamente. À medida que seu filho melhora, ele desbloqueia crachás - começando em "Iniciante" e desenvolvendo o "Rhythm Master". Ao envolver a parte "tomada de decisão" do cérebro (a lobo pré-frontal) e a parte visual e auditiva do cérebro (lobo parietal) ao mesmo tempo, o BrainBeat alega fortalecer as vias neurais que conectam o dois. O resultado final? Melhor concentração.

Neurotiming, o princípio por trás do BrainBeat, é estudado há mais de 10 anos, e a maioria dos resultados tem sido positiva. UMA Estudo de 2011 no Hardy Brain Camp, em Santa Barbara, Califórnia, examinou 54 alunos das séries 2 a 8 e encontrou que, após treinar com o BrainBeat por 20 sessões, suas habilidades de leitura e matemática melhoraram uma média de 20 por cento. Habilidades comportamentais como atenção, habilidade auditiva, comunicação e capacidade de controlar a frustração melhoraram em média 30%.

Outro estudo, realizado pela Universidade Baylor em 2012, comparou os métodos tradicionais de intervenção na leitura com um programa de metrônomo interativo semelhante ao BrainBeat. Os pesquisadores descobriram que as crianças que praticavam com o programa do metrônomo obtiveram maiores ganhos na fluência e compreensão da leitura do que as crianças que usavam os métodos tradicionais sozinhos. Outros estudos sobre neurotimagem, desde 1999, forneceram resultados semelhantes.

Aprender um instrumento musical ou praticar um esporte também pode melhorar o neurotimeamento de uma criança, mas o BrainBeat afirma que o programa oferece às crianças uma abordagem mais estruturada e com maior probabilidade de melhorar o foco. As crianças passam por catorze sessões de 20 minutos para progredir nos níveis e desenvolver suas habilidades. Para evitar o esgotamento, o BrainBeat recomenda que os pais limitem as sessões a apenas duas ou três por semana.

Após a conclusão dos 14 níveis do programa, as crianças podem fazer "sessões de manutenção" com o BrainBeat para energizar seu cérebro antes de um grande teste ou de um importante jogo de esportes. Ao envolver habilidades cognitivas e físicas ao mesmo tempo, o BrainBeat promete algo que poucos outros programas de "treinamento cerebral" podem.

Atualizado em 31 de março de 2017